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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 30-jul-2024 | A cultura da avaliação e sua repercussão na escola pública | Silva, Matheus Vieira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 24-ago-2024 | A importância da parceria família e escola | Estevam, Cláudia Maria dos Santos; Bernardo, Luciane Cristine Costa Leite | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-jun-2024 | Aprendizagem de crianças surdas e a música: caminhos possíveis | Marques, Niquezia Rocha | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 26-out-2023 | Recursos didáticos no ensino da matemática para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) | Silva, Érica Patrícia Clarindo da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 27-nov-2024 | O currículo da série Anne com um E: o que se pode aprender sobre raça, gênero e sexualidade a partir de uma narrativa seriada | Figueiredo, Karina da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2-dez-2024 | O erro na construção da aprendizagem: o papel do educador frente ao erro do educando | Santos, Lívia Kaylanne Macário dos; Santos, Maxsuel Henrique da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 11-out-2023 | Contribuições do ensino de libras na formação inicial do pedagogo | Silva, Larissa Lopes Caldas da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 20-abr-2023 | O Projeto Político-Pedagógico como instrumento da gestão democrática | Andrade, Sâmara Priscila Gonçalves de; Oliveira, Tácila Paula de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 23-fev-2022 | A diversidade religiosa na educação infantil: um estudo sobre as produções acadêmicas e documentos oficiais | Ramos, Rosilene Ferreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 4-nov-2020 | A literatura infantil e o protagonismo das crianças: uma experiência de estágio na educação infantil | Omena, Adriana Maria de Souza; Marques, Marcela Pessôa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-fev-2019 | A importância da atuação do coordenador pedagógico na formação continuada do professor de educação infantil | Freitas, Claudinete de Aquino; Jatobá, Marilza de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 7-jul-2023 | Magia das palavras: literatura infantil no processo de letramento | Torres, Elizabeth Correa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 4-out-2023 | Currículo e a docilização corpórea na educação de jovens e adultos | Cordolino, Giullianna Kelly Melo Vieira; Santos, Ruth Tacyelle da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-dez-2021 | Inclusão escolar das crianças com deficiências na educação infantil: o que as pesquisas apontam? | Santos, Celiana Ana dos; Silva, Thayná Virgínia da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 25-ago-2020 | Crise econômica em Alagoas e a importância da subvinculação da educação | Roberto, Adriano da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 11-out-2023 | A história do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil - PETI em Alagoas (1999-2019): a educação a partir da (não)aplicabilidade da jornada ampliada | Silva, Cristiane Cardoso dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 12-jul-2022 | Alfalbetizar e letrar com o gênero fábula: possibilidades e perspectivas em uma turma multisseriada | Neves, Damiana Azevedo das; Santana, Edilene Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-dez-2019 | As relações étnico-raciais na formação inicial dos/das pedagogos/as: análise dos projetos pedagógicos do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas | Silva, Sheyla Maria Rodrigues da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 17-jun-2019 | Games e aprendizagem: a voz das crianças | Vieira, Aldineide Barros; Oliveira, Ednaura Agripino de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-out-2021 | Narrativas digitais reflexivas de professores em formação: identidade para transformar práticas | Barbosa, Janaína Soares da Silva; Vasconcelos, Sulamita Cristina Alves | Trabalho de Conclusão de Curso |
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