Navegando por Autor Mercado, Elisangela Leal de Oliveira

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21-fev-2024Aula inovadora e inclusiva: para o aprendizado ativo durante o ensino remoto na educação básicaSantos, Lana Gabriele dosTrabalho de Conclusão de Curso
5-jun-2025Concepções de letramento e alfabetização dos familiares com estudantes em tratamento de saúde no ambiente hospitalarCavalcanti, Isabela Alves RodriguesTrabalho de Conclusão de Curso
11-out-2023Contribuições do ensino de libras na formação inicial do pedagogoSilva, Larissa Lopes Caldas daTrabalho de Conclusão de Curso
21-mai-2024Contribuições do pensamento complexo e da transdisciplinaridade para a formação continuada de professores de estudantes com deficiência intelectualSanta Rosa, Arlete Rodrigues dos SantosTese
24-fev-2022O cotidiano da família de crianças com transtorno do espectro autista à luz da teoria das transições de MeleisSoares, Jandson de OliveiraDissertação
5-dez-2023A dimensão subjetiva da inclusão de crianças e jovens com deficiência nas escolas indígenas da etnia Xukuru KaririFerro, Larissa FerreiraTese
6-fev-2024As dimensões de acessibilidade a luz do pensar da complexidade: vozes dos professores de educação especial em AlagoasSouza, Rosane Batista deDissertação
5-dez-2023Formação inicial de professores em educação especial no território brasileiro: uma análise sócio-históricaFerreira, Raíssa MatosTese
31-jul-2023Formação inicial do/a pedagogo/a para o trabalho com bebês: sentidos dos/as discentes e docentes do curso de pedagogia da Ufal – Campus A. C. SimõesFerreira, Rose Mística da SilvaDissertação
14-ago-2019Habilidades e procedimentos de ensino de escrita para crianças com TEA: uma revisãoSilva, Williany dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
28-nov-2016Identidades do professor de educação especial no contexto de Maceió-AlagoasMercado, Elisangela Leal de OliveiraTese
14-set-2023A inclusão e o programa residência pedagógica: reflexões e vivências de licenciandas em pedagogia em tempos de pandemia (Covid-19)Silva, Samara Cavalcanti daTese
22-dez-2021Inclusão escolar das crianças com deficiências na educação infantil: o que as pesquisas apontam?Santos, Celiana Ana dos; Silva, Thayná Virgínia daTrabalho de Conclusão de Curso
2-dez-2021A inclusão escolar no ensino fundamental: o planejamento docente em tempos de pandemia da COVID-19Santos, Daniela Silva dos; Rodas, Lísia Vanessa da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
27-jun-2025O papel da coordenação pedagógica na construção de uma escola inclusivaSilva, Bárbara Suellen Santos daTrabalho de Conclusão de Curso
4-set-2025O papel do pedagogo no suporte educacional a crianças e adolescentes no contexto hospitalar em Maceió-ALSantos, Iris Santino dos; Sena, Jayanne Gabriela da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
4-abr-2024Pedagogia hospitalar: relato de experiência narrada e vivida no projeto de extensão “Crescer, HUPAA/UFAL”Tenório, Manuela HerculanoTrabalho de Conclusão de Curso
22-fev-2022O plano educacional individualizado como aliado no ensino de estudantes com autismoGomes, Lucineide OmenaTrabalho de Conclusão de Curso
22-mar-2024Práticas de educação especial na educação infantil o atendimento educacional especializado na creche e pré-escolaTenório, Eleusa Maria PassosDissertação
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