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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
11-dez-2006 | A ideologia na prática e a ideologia da prática no ensino de matemática | Müller, Carlos Eduardo | Dissertação |
15-mar-2019 | Os indicadores de alfabetização científica: uma análise do tema água no livro didático de ciências dos anos iniciais do Ensino Fundamental | Oliveira, Abraão Felipe Santos de | Dissertação |
14-ago-2017 | Infográficos e a mobilização de jovens acerca de questões socioambientais: reflexões desde uma comunidade de aprendizagem na rede social facebook | Correia, Carlos Jorge Da Silva | Dissertação |
5-dez-2011 | Interação em salas de aula virtuais: a contribuição da linguagem gráfico-visual | Coelho, Elizete da Silva | Dissertação |
17-abr-2012 | Interações no uso de objetos de aprendizagem: contribuições de um estudo de caso sobre o objeto de aprendizagem “reino esperança – o sumiço de graciosa” | Mesquita, Thaise Marques de | Dissertação |
30-nov-2009 | Investigação do uso de atividades de modelagem computacional no ensino de física e de matemática | Santos, Jose Renan Gomes dos | Dissertação |
25-mai-2017 | Investigando o fenômeno magnetismo com alunos do 4º ano do Ensino Fundamental na perspectiva da alfabetização científica | Lopes, Elian Silva | Dissertação |
20-jul-2022 | Kit artesanal de microscopia para aulas de biologia celular no Ensino médio | Silva, José Junio da | Dissertação |
11-fev-2021 | Letramento científico em ensino de ciências: Contribuições para uma Sequência de Ensino Investigativo lançando mão de Histórias em Quadrinhos (HQs) | Silva, Adalton dos Santos | Dissertação |
18-jan-2021 | Licenciatura em Química: reflexão acerca das concepções de prática expressas na prática como componente curricular e no estágio supervisionado | Vasconcelos, Rosa Maria Oliveira Teixeira de | Tese |
10-nov-2015 | O livro didático para o ensino de Ciências: análise sobre o conteúdo de Higiene/Doença na coleção Projeto Buriti para os anos iniciais do Ensino Fundamental | Santos, Javan Sami Araújo dos | Dissertação |
26-ago-2022 | Os livros didáticos do PNLD 2021 da área de ciências e suas tecnologias de projetos integradores e suas contribuições no combate às notícias falsas | Teixeira, Marianne Cássia Carvalho | Dissertação |
11-mar-2021 | Memorial Acadêmico | Fireman, Elton Casado | Memorial Acadêmico |
8-mai-2015 | Moodle: uma opção para orientar o estudo além da sala de aula presencial | Matsumoto, Ederson Monteiro | Dissertação |
15-ago-2022 | Morfofisiologia do sistema nervoso: produção de modelos didáticos como métodos alternativos para o ensino de biologia | Silva, Márcia Firmino da | Dissertação |
21-dez-2010 | Objetos de aprendizagem e ensino de física: considerações a partir da relação com o saber | Maia, Lucas da Silva | Dissertação |
31-ago-2023 | Pensando a epistemologia de Gaston Bachelard a partir de práticas investigativas no ensino de ciências | Belém, Ângela Maria Ferreira | Dissertação |
16-mai-2018 | Possibilidades da infografia para o ensino de biologia: um olhar a partir da revista Superinteressante | Araújo, Thiago Moraes Silva de | Dissertação |
5-dez-2016 | Práticas experimentais mediadas por interfaces da internet na formação de professores de física | Silva, Ivanderson Pereira da | Tese |
9-set-2015 | Práticas pedagógicas inovadoras: narrativas sobre integração das tecnologias digitais da informação e comunicação no ensino superior | Vidal, Odaléa Feitosa | Tese |