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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
1-dez-2011 | Hipertexto e material didático online no contexto do curso de pedagogia a distância da UAB/UFAL | Silva, Maria Marinho da | Dissertação |
29-mai-2008 | Integração de mídias no piloto do programa de formação continuada de professores em mídias na educação | Gomes, Paulo Marinho | Dissertação |
26-fev-2010 | Interação on-line: um desafio da tutoria | Pimentel, Fernando Silvio Cavalcante | Dissertação |
2-abr-2013 | Matriz para elaboração de atividades didáticas no contexto da educação a distância | Macedo, Israel Silva de | Dissertação |
10-dez-2010 | Mecanismo de avaliação de material didático na educação a distância no contexto da Universidade Aberta do Brasil | Silva, Lucicleide da | Dissertação |
25-ago-2017 | Modelagem de conceitos geométricos por meio de sistemas de micromundo | Magalhães, Terence Coelho Lopes de | Dissertação |
4-abr-2011 | Um modelo baseado em princípios da persuasão para a classificação e construção de sítios educacionais | Cavalcante, Paulo José Tenório | Dissertação |
24-jul-2013 | Um modelo de apoio à interação entre aprendizes em fóruns de discussão baseado em mapas conceituais | Ferreira, Fernanda Josirene de Melo | Dissertação |
30-mai-2018 | Um modelo de avaliação de aprendizagem de História baseado em projetos e mapas conceituais | Santos, Patricia Maria dos | Dissertação |
22-mai-2019 | MOOC gamificados: proposta de design pedagógico para cursos online | Silva, Guilmer Brito | Tese |
18-nov-2020 | O papel social da escola frente ao ciberbullying: uma perspectiva dos diretores escolares do município de Rio Largo | Nunes, Sara Melo do Egito | Dissertação |
8-mar-2019 | As potencialidades do e-Sports como propiciador de aprendizagem colaborativa em uma intervenção no contexto escolar | Ferreira, José Ricardo Lopes | Dissertação |
16-jun-2020 | As práticas docentes de avaliação para a aprendizagem em contextos de educação híbrida no ensino superior | França, Lílian Roberta Salustiano | Dissertação |
5-dez-2016 | Práticas experimentais mediadas por interfaces da internet na formação de professores de física | Silva, Ivanderson Pereira da | Tese |
2-set-2022 | Processo de produção de vídeo autoral discente como recurso de aprendizagem a partir do planejamento prévio de mapa conceitual no curso de Pedagogia da Ufal e no âmbito da educação remota | Ferreira, Fernanda Josirene de Melo | Tese |
14-abr-2014 | Proposição de modelo de sistema de recomendação para uma alimentação saudável baseado na medicina Ayurvédica | Morais, Renata Tânia Brito | Dissertação |
31-jul-2009 | Raciocínio científico por meio dos jogos educacionais colaborativos | Medeiros, Romero Araújo de | Dissertação |
12-nov-2007 | Reflexos da formação continuada do curso TV na escola e os desafios de hoje nas práticas pedagógicas dos professores cursistas | Gomes, Maria Amábia Viana | Dissertação |
set-2020 | Relato de experiência do uso da plataforma Google Classroom no curso de Jornalismo | Cardoso, Isis Nalba Albuquerque; Costa, Cleide Jane de Sá Araújo; Pimentel, Fernando Silvio Cavalcante | Artigo de Periódico |
10-jul-2019 | Saberes docentes na cultura digital: a implementação da portaria nº 1.428 em cursos presenciais de licenciatura da Universidade Federal de Alagoas | Silva, Jéssica Adriana Rocha da | Dissertação |