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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
4-mar-2022 | Licenciatura em Química da UFAL: evasão, desempenho e análise dos TCC dos alunos egressos | Silva, Gabriel Santos da | Trabalho de Conclusão de Curso |
22-mar-2023 | A metodologia peer instruction como instrumento no processo de ensino-aprendizagem de química | Ferreira, Hugo Alves | Trabalho de Conclusão de Curso |
29-out-2018 | Metodologias de ensino sobre educação ambiental por meio da disciplina química | Silva, Maria Madalena Gomes da | Trabalho de Conclusão de Curso |
6-mar-2020 | Modelo atômico didático 3D como proposta de ferramenta educacional no ensino das propriedades periódicas dos elementos químicos | Silva, João Donato Sampaio Ferro da | Dissertação |
10-nov-2022 | Mulheres no ramo científico e o olhar e experiência de Marília Goulart | Souza, Sheila Oliveira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
29-out-2018 | Nanotecnologia e nanociência: propostas didáticas para o ensino de nanotecnologia em sala de aula | Caminha, Thomas Vitor Oliveira dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
16-nov-2021 | Neve no sertão: um experimento químico com o tato | Santos, Mick Jhordan Vasconcelos | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-set-2021 | Parâmetros de Alfabetização Científica em Química Ambiental nas coleções do livro “Química Ser Protagonista” nos PNLD (2012, 2015 e 2018) | Soares, Carla Juliana Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
24-jul-2018 | A percepção dos alunos de licenciatura em química da UFAL sobre o papel das disciplinas pedagógicas na sua formação | Santos, Larissa Emenuelle Rodrigues dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
24-ago-2018 | A pesquisa em ensino de química como área estratégica para o desenvolvimento da Química | Santos, Claudenilson Soares dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
14-nov-2018 | PIBID – Química/UFAL: Relatório de experiência sob o olhar do aluno do ensino médio | Moura, Gabrielly de Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |
3-jul-2020 | PIBID: um relato de experiência de alunos do curso de química licenciatura da Universidade Federal de Alagoas | Santos, Wanessa de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
29-nov-2018 | Um plano de aula como proposta de ensino-aprendizagem sobre ácidos e bases no ensino médio | Santos, Márcio Conceição dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
31-jan-2020 | A produção e o uso de um aplicativo como recurso tecnológico educacional no ensino de química | Azevedo, Edmar Marinho de | Dissertação |
5-mar-2015 | Proposta de experimento didático utilizando a análise por injeção em fluxo com detecção espectrofotométrica para determinação de peróxido de hidrogênio | Santos, Jaelson Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-set-2021 | A química das festas como tema gerador no ensino de Química | Silva, Vitoria Cristina Pereira de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
10-out-2022 | Química dos alimentos no ensino médio: uma revisão da literatura sobre metodologias alternativas para o conhecimento químico | Santos, Wanessa Rafaella Oliveira da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
25-jan-2021 | A química dos cosméticos como proposta metodológica aplicando o empreendedorismo | Oliveira, Beatriz do Nascimento | Trabalho de Conclusão de Curso |
10-mar-2023 | Química e tecnologia: elaboração de um material didático com a temática medicamentos avaliados para o tratamento da Covid-19 e uso do software ArgusLab | Santos, Crislania dos | Dissertação |
30-abr-2021 | Química forense como estratégia para motivação do processo de ensino aprendizagem de química | Pacheco, Michel Valdemir da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |