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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
21-dez-2010 | Objetos de aprendizagem e ensino de física: considerações a partir da relação com o saber | Maia, Lucas da Silva | Dissertação |
31-ago-2023 | Pensando a epistemologia de Gaston Bachelard a partir de práticas investigativas no ensino de ciências | Belém, Ângela Maria Ferreira | Dissertação |
16-mai-2018 | Possibilidades da infografia para o ensino de biologia: um olhar a partir da revista Superinteressante | Araújo, Thiago Moraes Silva de | Dissertação |
5-dez-2016 | Práticas experimentais mediadas por interfaces da internet na formação de professores de física | Silva, Ivanderson Pereira da | Tese |
9-set-2015 | Práticas pedagógicas inovadoras: narrativas sobre integração das tecnologias digitais da informação e comunicação no ensino superior | Vidal, Odaléa Feitosa | Tese |
1-jun-2020 | Probabilidade: propostas para os anos iniciais a partir da BNCC | Souza, Maria Lucia Ferreira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
24-abr-2017 | Produção e uso de jogo digital RPG na formação inicial de professores de biologia no contexto da aprendizagem baseada em jogos digitais: possibilidades e desafios | Amorim, Douglas Carvalho de | Dissertação |
6-mai-2014 | O professor dos anos iniciais e o conhecimento da geometria | Silva, Antonia Givaldete da | Dissertação |
9-jul-2018 | Proposição de um modelo de aprendizagem baseado em problemas adaptado à ambientes virtuais de aprendizagem: um estudo de caso no curso de Extensão de Informática Básica da UFAL | Melo, Helenilson Beserra de | Dissertação |
18-ago-2008 | A (Re)Construção do conceito de dividir na formação dos professores: o uso do jogo como recurso metodológico | Vasconcelos, Cheila Francett Bezerra Silva de | Dissertação |
28-out-2015 | Reflexos na práxis do professor de ciências (Física, Química e Biologia), da cidade de Maceió, após a adoção do ENEM como protagonista no processo de seleção de alunos para o Ensino Superior | Silva, Rodrigo Oliveira Ferreira da | Dissertação |
3-fev-2016 | Resolução de problemas sobre conceitos geométricos: estratégias de alunos do 9º ano do ensino fundamental | Felix, Maria Patrícia | Dissertação |
25-out-2012 | Saúde mental e web rádio : criando laços via recursos informáticos no CAPS Jatiuca | Barros, Rafael André de | Dissertação |
29-mai-2024 | Sequência de ensino investigativo sobre efeitos da luz nos materiais: produção e validação | Angelo, Thais da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-jan-2023 | Simuladores on-line de circuitos elétricos: potencial para o ensino de eletricidade | Melo, Bruno Yezzi Gomes de | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-set-2008 | O software Modellus aliado a estratégia de ensino: um estudo comparativo do desempenho dos alunos do Ensino médio nas aulas de física | Carvalho Junior, Joao Hermano Torreiro de | Dissertação |
10-mar-2009 | A televisão e o rádio como instrumentos de educação ambiental no ensino fundamental | Cruz, Maria Helena Ferreira Pastor | Dissertação |
30-ago-2022 | Uso de mapas conceituais no ensino de termoquímica: uma proposta de sequência didática baseada na aprendizagem significativa | Ferreira, William Carlos Marinho | Dissertação |
13-jul-2017 | A utilização das ferramentas da plataforma moodle: pelos professores, tutores e alunos de geografia licenciatura a distância da UFAL | Souza, Ana Paula Lopes de | Dissertação |
11-dez-2013 | Utilização das TIC no curso de Pedagogia da UFAL/UAB: dificuldades e superações | Antonio, Wilma Alves de Oliveira | Dissertação |