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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
18-jul-2023 | Abordagens do conteúdo óptica : sombra e penumbra no segundo ano dos anos iniciais: Uma análise de livros didáticos do PNLD 2023 | Félix, Amanda Regina Gonzaga da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
9-jun-2008 | A alfabetização científica dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental na perspectiva da teoria da aprendizagem significativa | Silva, Bruno Rogério Duarte da | Dissertação |
25-out-2007 | Um ambiente interativo de aprendizagem em fração | Secco, Rosemeire Lima | Dissertação |
19-fev-2021 | Análise da abordagem da estatística em livros didáticos de matemática do ensino médio do PNLD 2018 – o letramento estatístico | Silva, Mônica França da | Dissertação |
27-fev-2019 | Uma análise da aplicação das metodologias sala de aula invertida e aprendizagem baseada em projetos em turmas do Ensino Médio Técnico Integrado | Santos, Cristiano Lopes dos | Dissertação |
27-jun-2021 | Aprendizagem baseada em jogos digitais RPG no ensino superior: uma experiência na disciplina de ecologia | Amorim, Douglas Carvalho de | Tese |
1-ago-2011 | Aulas práticas em educação online na formação técnica de nível médio: dificuldades e perspectivas | Noé, Roberto Paulo Tigre de Barros | Dissertação |
11-abr-2012 | Campo multiplicativo: estratégias de resolução de problemas de divisão de alunos do 4º ano do Ensino Fundamental em escolas públicas de Maceió | Lima, Rosemeire Roberta de | Dissertação |
8-jul-2022 | Ciência por meio da cultura otaku: uma análise da circulação do conhecimento em animes | Rodrigues, Aleilson da Silva | Tese |
13-set-2008 | Um componente em discussão no currículo das licenciaturas em matemática: a prática de ensino | Santos, Francisco de Assis dos | Dissertação |
11-set-2017 | O conceito de ângulo: reflexões com estudantes ingressantes no curso de Licenciatura em Matemática | Albuquerque, Ivan Araújo Cordeiro de | Tese |
17-out-2011 | Consultoria colaborativa : possibilidades e limites para a prática pedagógica do professor da sala regular com alunos surdos | Souza, Sirlene Vieira de | Dissertação |
13-dez-2010 | Contribuições do laboratório de ensino de química e biotecnologia na formação do licenciado em Química da UFAL | Silva, Fábio Adriano Santos da | Dissertação |
15-ago-2012 | Crítica de Leibniz a Descartes na forma de um objeto virtual de aprendizagem: história e filosofia para o ensino de física | Oliveira, Carlos Erymá da Silva | Dissertação |
14-out-2020 | Cultura maker e robótica educacional no ensino de física: desenvolvendo de um semáforo automatizado no ensino médio | Araujo, Amilson | Dissertação |
19-dez-2008 | O Curso de Licenciatura em Física na Universidade Federal de Alagoas: surgimento, mudanças e formação na opinião dos egressos | Barbosa, José Isnaldo de Lima | Dissertação |
19-jun-2019 | O curso de pedagogia a distância da UFAL: narrativas sobre implantação, desafios e impactos na vida profissional dos egressos das primeiras turmas (1998, 2001, 2002, 2004) | Silva, Elza Maria da | Tese |
19-jan-2018 | Desenho e implementação de sequências de ensino por investigação e seu potencial para a alfabetização científica: o caso do estágio supervisionado em ensino de Física na UFAL | Oliveira, Maria do Socôrro Dias de | Tese |
7-ago-2020 | Desenvolvimento e aplicação de jogos para o ensino de química: considerações sobre sua utilização em sala de aula no ensino médio | Santos, Tiago Rendley Vieira dos | Dissertação |
7-out-2010 | Diversos atores, várias práticas e vários contextos: o docente nos cursos de matemática da UNEAL | Braz, Maria Luiza | Dissertação |