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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
9-set-2020Experiências sensoriais com crianças do berçario de um CMEI de Maceió/Al: a água como meio de descoberta do mundo na perspectiva das crianças muito pequenasSilva, Marcos Alves daTrabalho de Conclusão de Curso
7-jun-2019A contribuição da psicomotricidade no desenvolvimento da criança na educação infantilFernandes, Daniela da Silva; Silva, Flávia Custódio Moura daTrabalho de Conclusão de Curso
14-fev-2019Criança da natureza: uma experiência de estágio em educação infantilFelisberto, Karine Millene DantasTrabalho de Conclusão de Curso
30-abr-2019A transição da educação infantil para o ensino fundamental: entre o aprender e o brincarSilva, Adelba Fausto daTrabalho de Conclusão de Curso
22-abr-2019Análise de uma experiência com música no estágio supervisionado de educação infantil: contribuições da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-culturalSantos, Jacyara Luana Ormindo dosTrabalho de Conclusão de Curso
30-set-2021A formação docente e a agressividade infantilOliveira, Maria Saúde da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
24-fev-2021Ludicidade na educação infantil reflexões sobre a didática docente em uma escola municipal de Delmiro Gouveia – ALSantos, Rafaela Soares dosTrabalho de Conclusão de Curso
3-abr-2022O conto e o reconto na educação infantil: a experiência do estágio supervisionado do curso de Pedagogia da UFAL, Campus do SertãoSantos, Taiza Ribeiro da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
15-dez-2020As múltiplas linguagens da criança: relato de experiência em estágio na educação infantilFeitosa, Nayara Emmanuela Batista; Santos, Marluce Barros Dias dosTrabalho de Conclusão de Curso
30-jul-2019Práticas curriculares de leitura e escrita na educação infantil: o que desvela as escolhas docentes?Trancoso, Ildiomar Cândida dos ReisTrabalho de Conclusão de Curso