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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
14-nov-2017As relações de dominação e os processos de libertação da vítima segundo a Filosofia de Enrique DusselCavalcante, Giucelly Palmeira Dantas TeodosioEspecialização
15-dez-2010A trajetória da Educação escolar em Palmeira dos Índios/AL, ontem e hoje: o caso do Colégio Estadual Humberto MendesSouza, Josefa Adriana Cavalcante Ferro deDissertação
7-nov-2019Análise do curso Práticas pedagógicas do ensino de geografia nos anos iniciaisNascimento, Kivia Larissa Silva do; Sabino, Skarlet Sulyan BatistaTrabalho de Conclusão de Curso
8-jun-2011Parâmetros curriculares nacionais: funcionamento do discurso norteador do ensino de línguas estrangeiras modernasBrito, Bartolomeu MeloDissertação
5-jul-2019Estágio supervisionado em Filosofia: contribuições para a formação inicial de professoresMelo, Elizabete Amorim de AlmeidaTese
22-mai-2017As práticas curriculares de professores(as): olhares para as experiências culturais negras e saberes quilombolas em Santa Luzia do Norte e a produção artística de mestre José ZumbaSilva, Beatriz Araújo daDissertação
6-set-2011Representações sociais sobre o trabalho dos professores de educação infantil de professoras que atuam com crianças até três anos em instituições da rede municipal de educação de Maceió/ALSantos, Carla Manuella de OliveiraDissertação
13-set-2013Educação de jovens e adultos: práticas discursivas de professoresSilva, Ana Paula Araújo daDissertação
11-mar-2014Formação de profissionais de educação infantil no ensino superior: uma reflexão acerca das contribuições das pesquisas científicas para se repensar essa formação (2000 – 2013)Cavalcante, Gicelma de OliveiraDissertação
9-mai-2019Proposta de alfabetização e letramento na EJA: análise de livros didáticosAlmeida, Claudiane Fernanda Gonçalves de; Melo, Karina DuarteTrabalho de Conclusão de Curso

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