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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 25-out-2024 | Uma abordagem socioeducacional sobre os desafios enfrentados por mulheres com deficiência no meio acadêmico e suas lutas por inclusão: uma revisão de literatura | Almeida, Ana Paula Batista de | Especialização |
| 12-jul-2022 | Alfalbetizar e letrar com o gênero fábula: possibilidades e perspectivas em uma turma multisseriada | Neves, Damiana Azevedo das; Santana, Edilene Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-jun-2024 | Aprendizagem de crianças surdas e a música: caminhos possíveis | Marques, Niquezia Rocha | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 19-out-2024 | Atendimento educacional especializado – AEE: inclusão e funcionamento no âmbito escolar | Nascimento, Luciene Pereira Gomes | Especialização |
| 19-out-2024 | O ato de brincar: a brinquedoteca como um dispositivo para a inclusão | Santos, Maria Jéssica da Silva | Especialização |
| 19-out-2024 | Educação especial sob a ótica da transdisciplinaridade: um novo olhar no acolhimento discente | Paula, Levylma Araújo de | Especialização |
| 28-jan-2022 | Educação inclusiva no ensino fundamental anos iniciais no município de união dos palmares: desafios e avanços | Silva, Larissa Nayane dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-out-2019 | Educação na contemporaneidade - diversidades e as contribuições de Paulo Freire | Almeida, Maria Lidiane Silva Costa de; Dônio, Verônica de Farias Viana | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 19-out-2024 | A educação sexual na perspectiva da educação inclusiva nas escolas como garantia dos direitos humanos para as pessoas com deficiência | Souza, Lisa Victória Lopes Gonzaga de | Especialização |
| 19-out-2024 | Educação transdisciplinar: um caminho para a inovação educacional | Santos, Alíson Wagner dos | Especialização |
| 22-set-2017 | Escrever a dois na escola: as reflexões ortográficas de uma díade recém-alfabetizada | Santos, Janayna Paula Lima de Souza | Tese |
| 29-nov-2024 | A formação de docentes e as práticas criativas e inclusivas no ambiente educacional híbrido | Pessoa, Mikellen Michela de Sousa; Berto, Mirian Rachel de Araújo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-set-2020 | Formação de professores da/na educação de jovens e adultos em alagoas: invisibilidade e silenciamento | Lima, Cléia da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 19-out-2024 | Formação de professores do ensino médio na perspectiva inclusiva e ecoformadora em uma escola pública | Farias, Aline Monique Oliveira da Silva | Especialização |
| 18-ago-2010 | Formas de representações onomatopeicas em manuscritos escolares de histórias em quadrinhos produzidas por alunos do 2º ano do Ensino fundamental | Santos, Janayna Paula Lima de Souza | Dissertação |
| 19-out-2024 | Impasses no cotidiano do ensino de matemática: os possíveis fatores que podem afetar os estudantes na aprendizagem da matemática | Farias, Joás da Silva | Especialização |
| 28-mai-2025 | Inclusão da criança com transtorno do espectro autista na educação infantil | Alves, Brenda Monallysa Martins da Silva; silva, Rayssa Mércia Marques da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 19-out-2024 | A inclusão escolar e o atendimento educacional especializado | Reis, Maria Adenilza Alves dos | Especialização |
| 18-set-2020 | Lampião e Maria Bonita na sala de aula: arte e cultura nordestina em foco | Rocha, Girlaine Gomes da; Silva, Joseli dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2-out-2019 | Múltiplas representações ortográficas: ocorrências e comentários de uma dupla de alunas portuguesas durante a escrita de histórias inventadas | Silva, Mayara Cordeiro da | Tese |