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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 9-dez-2009 | Abordagem sociolinguística no curso de Pedagogia a distância | Lessa, Rose Karla Cordeiro | Dissertação |
| 10-abr-2014 | Ações de promoção da alimentação adequada e saudável desenvolvidas em escolas privadas de Alagoas | Santos, Anne Carolyne Inácio dos | Dissertação |
| 30-mar-2022 | Aprendizagem colaborativa no ensino de física no contexto da cibercultura | Silva, Jenekésia Lins da | Tese |
| 21-mar-2020 | Aprendizagem em programação de jogos: ampliação da cognição, produção criativa e autoral de alunos da educação básica | Silva, Adelson da | Especialização |
| 2-dez-2024 | Atuação docente dos egressos do curso tecnologias digitais e metodologias ativas no contexto do ensino online emergencial da Universidade Federal de Alagoas | Almeida, Douglas Vieira de | Tese |
| 1-ago-2011 | Aulas práticas em educação online na formação técnica de nível médio: dificuldades e perspectivas | Noé, Roberto Paulo Tigre de Barros | Dissertação |
| 6-jun-2019 | Avaliação da aprendizagem no ensino híbrido: considerações a partir de interfaces digitais | Silva, Maria Quinor Vicente da | Dissertação |
| 18-abr-2018 | Celular e estudante: uso do dispositivo móvel dentro da escola | Gomes, Maria Gisélia da Silva | Dissertação |
| 29-ago-2022 | Ciências na Educação Infantil: uma análise da produção acadêmica a partir dos periódicos CAPES | Silva, Andreza Fabrícia Pinheiro da | Tese |
| 22-fev-2013 | O credenciamento institucional para oferta de ensino na modalidade a distância: análise das autorizações em caráter experimental e o tratamento dado pelo Ministério da Educação às instituições de ensino públicas | Pereira, Cláudia Cristina de Melo | Dissertação |
| 19-out-2024 | Desafios na formação acadêmica: entre desistir e persistir, narrativa em foco na educação especial e inclusiva | Santos, Luciana Francisca dos | Especialização |
| 25-mar-2024 | A dimensão subjetiva da inclusão na educação superior: um estudo das significações produzidas por docentes durante a pandemia da COVID-19 | Moura, Phelipe Lins de | Dissertação |
| 23-out-2024 | Direitos humanos e gestão: uma reflexão sobre inclusão no contexto do conselho escolar | Avelina, Cosme | Especialização |
| 27-ago-2021 | E-dialogicidade como perspectiva da comunicação científica aberta nos periódicos de educaçao | Silva, Júlio César Correia da | Dissertação |
| 22-mar-2013 | Educação mediada por interface : o potencial pedagógico da hipermídia – análise dos materiais didáticos do PROUCA – Formação Brasil | Neves, Nasson Paulo Sales | Dissertação |
| 25-ago-2017 | Ensino de Filosofia nas variantes do IFAL | Prudente, Thiago Pessoa | Dissertação |
| 21-mar-2020 | Ensino híbrido: relato de experiência de sai no ensino de matemática no 6º ano do ensino fundamental | Soares, Tamara Belmira da Sylveira Guimarães | Especialização |
| 18-nov-2024 | As especificidades das sequências de ensino investigativo com conhecimentos biológicos nos anos iniciais do ensino fundamental | Moura, Antonio Reynaldo Meneses | Tese |
| 29-fev-2024 | Estratégias avaliativas apoiadas pelas tecnologias digitais da informação aplicadas pelos docentes formadores do Programa de Formação Continuada em Docência do Ensino Superior (Proford) no período pandêmico da Covid-19 | Vale, Helena Cristina Pimentel do | Tese |
| 21-mar-2020 | Estratégias didáticas digitais para o ensino-aprendizagem da língua inglesa na educação básica com a utilização do instagram | Silva, Isllane Jesus da | Especialização |
