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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
5-set-2019 | “Alexandrismos” e movimento body positive: um estudo sobre a superação da gordofobia | Lima, João Pedro Feitosa | Trabalho de Conclusão de Curso |
31-jan-2019 | Aprender a ensinar Geografia para as séries iniciais: as contribuições da disciplina saberes e metodologias do ensino de Geografia na formação do/a professor/a pedagogo/a | Bezerra, Emerson Rodrigues | Trabalho de Conclusão de Curso |
18-set-2021 | Atendimento educacional especializado em tempos de pandemia: um estudo de caso sobre o acompanhamento de estudantes com TEA em Água Branca – AL | Feitoza, Jéssica Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |
15-ago-2018 | Avaliação da alfabetização no Brasil: discutindo os limites e as possibilidades da provinha Brasil | Siqueira, Ivo Gustavo de Paiva | Trabalho de Conclusão de Curso |
24-mai-2018 | "Daquilo que nos atravessa, tensiona e transforma": usos de jogos didáticos sobre cultura afro-brasileira e práticas de experiência em ensino de História | Santana, Regina | Trabalho de Conclusão de Curso |
21-dez-2020 | O debate em torno da profissionalização docente no Brasil | Queiroz, Joice Rafaela Gomes | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-ago-2019 | Um diálogo com Clara dos Anjos: preconceito e denúncia social em Lima Barreto | Pereira, Isabela Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
11-jul-2019 | Diversidade sexual no ambiente escolar: abordando o assunto numa classe de ensino médio | Melo, Marta Raquel Linhares de | Trabalho de Conclusão de Curso |
29-ago-2018 | Educação contextualizada e o ensino de Geografia no Semiárido: uma análise de uma experiência pibidiana | Campos, Luiz Gustavo de | Especialização |
3-set-2019 | Educação em espaços não formais: o projeto CASCA no município de Delmiro Gouveia - AL | Lima, Vanilda Rodrigues de | Trabalho de Conclusão de Curso |
8-fev-2018 | Os enlaces da diversidade cultural nos livros didáticos de História no município de Delmiro Gouveia - AL (2017) | Carvalho, Ryclesia Correia de | Trabalho de Conclusão de Curso |
9-out-2018 | O ensino de história e cultura afro-brasileira: contribuindo com o combate ao racismo no ambiente escolar | Santos, Marciane de Souza | Trabalho de Conclusão de Curso |
27-mar-2019 | O ensino-aprendizagem em salas multisseriadas: o caso da extensão de uma escola pública no distrito Tingui, município de Água Branca - AL | Oliveira, Cristiano da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
22-jun-2021 | Escola e família: uma aproximação necessária | Silva, Joseane Gomes da | Trabalho de Conclusão de Curso |
19-fev-2008 | Escola, família e comunidade quilombola na afirmação da identidade étnica da criança negra | Santos, Ana Cristina Conceição | Dissertação |
24-mai-2019 | Escola, memória e dor: jovens negros na educação básica de Delmiro Gouveia - AL (1990-2010) | Nascimento, Lucas Eduardo | Trabalho de Conclusão de Curso |
5-jun-2017 | Estado laico e ensino religioso: experiências na educação pública no alto sertão alagoano (Água Branca - AL, 1988-2016) | Silva, Emanoel Firmino Lima da | Trabalho de Conclusão de Curso |
10-abr-2019 | Experiências de participação no sertão alagoano: a criança com voz e vez no cotidiano da educação infantil | Souza, Isaura Lays Sá Fernandes de | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-ago-2019 | Família e escola, uma interação possível: estudo de caso em uma escola da comunidade quilombola Moreira de Baixo - AL | Gonçalves, Raqueline dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
24-set-2020 | A gestão democrática em uma escola indígena | Silva, Tailde Correia da | Trabalho de Conclusão de Curso |