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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 3-mar-2022 | Avaliação dos indicadores de alfabetização científica presentes em livros do primeiro ano do ensino médio aprovados no PNLD 2018-2020 a cerca da temática água e a elaboração de um produto educacional | Gomes, Ana Letícia Chagas | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-dez-2020 | Uso de metodologias ativas na disciplina de química no ensino médio fundamentado na neuroeducação: uma revisão | Carvalho, Michelle Barbosa de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 7-dez-2018 | O uso do programa chemsketch no ensino de funções orgânica para alunos de terceiro ano do ensino médio | Silva, Josival Alex Freitas | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 28-jan-2019 | Uso da química computacional como ferramenta auxiliadora no ensino de química | Silva, Rafael Antonio Santos da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 4-mar-2022 | Instagram como ferramenta em educação informal no ensino de química | Felix, Arnold de Almeida | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 5-set-2019 | Elaboração de uma cartilha educativa para o ensino de química dos alimentos | Santos, Sanielly Pimentel Araújo dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 13-nov-2020 | Vídeos draw chemistry como recurso audiovisual para o ensino de química | Silva, Narayana Sandes | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-nov-2021 | Neve no sertão: um experimento químico com o tato | Santos, Mick Jhordan Vasconcelos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-abr-2021 | Química forense como estratégia para motivação do processo de ensino aprendizagem de química | Pacheco, Michel Valdemir da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 29-out-2018 | Metodologias de ensino sobre educação ambiental por meio da disciplina química | Silva, Maria Madalena Gomes da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 11-nov-2020 | Screening fitoquímico e potencial hemoglutinante do fruto e semente do oitizeiro (Licania tomentosa) | Santos, Maria Laís de Souza dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 17-jul-2018 | Diferentes estratégias de tratamento de amostras para avaliar a distribuição de fósforo em suco de laranja industrializado | Silva Neta, Maria de Fatima Correia da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 19-jul-2021 | Efeitos do Timerosal em eritrócitos: avaliação das mudanças estruturais e mecanismo de ação | Sales, Marcos Vinicius dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 29-nov-2018 | Um plano de aula como proposta de ensino-aprendizagem sobre ácidos e bases no ensino médio | Santos, Márcio Conceição dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 4-jun-2021 | Avaliação da experimentação como recurso didático e estratégia no ensino de química no ensino médio | Silva, Manoel Messias da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 4-fev-2019 | Processos de automontagem de nanopartículas de metálicas | Bezerra, Sarah Morais | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 29-nov-2018 | Estereoquímica: uma análise do conteúdo didático abordado nos livros do ensino médio e propostas de materiais complementares | Campos, Luciana dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-jun-2021 | Revisão da literatura sobre o uso de softwares no ensino de química | Calheiros, Lucas Fernandes Santana | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 29-out-2018 | Nanotecnologia e nanociência: propostas didáticas para o ensino de nanotecnologia em sala de aula | Caminha, Thomas Vitor Oliveira dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-jun-2021 | Ansiedade e estresse como fatores de desempenho acadêmico em universitários | Sobral, Simone Pimentel | Trabalho de Conclusão de Curso |
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