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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 19-dez-2019 | As ações de leitura nas atividades de estágio supervisionado no 5o ano do ensino fundamental | Silva, Ana Paula Correia da; Santos, Roberta da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 26-fev-2021 | O adoecimento discente frente às demandas da graduação: uma realidade do curso de pedagogia da Universidade Federal de Alagoas | Silva, Steffany Almeida da; Rêgo, Yasmin Allana Lira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-fev-2023 | As atribuições do gestor escolar nas escolas públicas da rede municipal de Jequiá da Praia – AL | Silva, Erivaldo Ferreira da | Dissertação |
| 9-fev-2023 | A atuação do conselho escolar como unidade executora na construção da gestão democrática em escolas públicas do município, de Delmiro Gouveia/AL | Alves, Mayara Ferreira | Dissertação |
| 12-nov-2024 | Avaliação como processo de ausculta | Silva, Francielly Karollayne Gomes da; Santos, Luanna Emanuelly Martiniando dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-nov-2024 | A avaliação da aprendizagem escolar e as nuances dos instrumentos avaliativos | Santos, Ellen Daynire Lopes dos; Souza, Letícia Silva de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-mar-2024 | A Base Nacional Comum Curricular (2017): a hegemonia do capital no campo da homogeneização dos padrões de aprendizagem no ensino fundamental | Silva, Vanessa Maria Costa Bezerra | Tese |
| 1-dez-2023 | O bônus de desempenho educacional do estado de Pernambuco: a realidade em escolas estaduais na cidade de Garanhuns | Ferreira, Viviane Maria da Silva | Dissertação |
| 22-ago-2025 | As condições do trabalho docente em tempos de pós-pandemia da covid-19: uma análise da produção do conhecimento | Cordeiro, Vania Silva de Oliveira | Dissertação |
| 4-jun-2025 | As contribuições do enfoque histórico-crítico no processo de alfabetização | Santos, Adryele Vitória Soares dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-mar-2024 | Criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: uma análise da metamorfose da política de educação profissional a partir de sua nova institucionalidade | Araújo, Bruno Rodrigo Tavares | Tese |
| 18-nov-2024 | A cultura da avaliação e o papel do IDEB na organização da escola pública | Carvalho, Dayane Queiroz dos Santos; Souza, Larissa de Andrade | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-jul-2024 | A cultura da avaliação e sua repercussão na escola pública | Silva, Matheus Vieira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 4-abr-2023 | O discurso da reforma do ensino médio e suas implicações para a formação da classe trabalhadora | Honório, Deane Taiara Soares | Dissertação |
| 2-jun-2025 | A Educação de Jovens e Adultos como mecanismo de inclusão social: uma análise a partir do Pacto EJA | Silva, Janieide Valeriano da; Oliveira, Patrícia Candido de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2-jun-2025 | Educação de jovens e adultos: uma experiência no estágio supervisionado | Silva, Claudiane Maria da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 29-ago-2025 | Educação socioemocional: marcas do neoliberalismo nos processos de subjetivação | Santos, Elianae Rodrigues dos; Ferreira, Lívia Maria Meneses | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 9-mai-2025 | O erro no processo de ensino e de aprendizagem: concepções e práticas escolares | Lima, Ana Lívia Lopes Valério de; Nobre, Livia Correia de Farias | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 21-mar-2020 | Estratégias de aprendizagem autorregulada com TIC: análise do desempenho acadêmico de alunos do ensino superior | Neo, Alana Viana Borges da Silva | Especialização |
| 23-jul-2025 | A formação continuada dos professores da educação de jovens e adultos | Santana, Amanda Thayná Olímpio; Lima, Laura Marina da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
