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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 27-jul-2023 | Analise comparativa entre os projetos pedagógicos do curso de licenciatura em educação física do Instituto de Educação Física e Esporte — UFAL (2006 a 2019) | Cavalcante, Risonalva Costa da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-dez-2022 | Atividade física de universitários com deficiência em tempos de pandemia da COVID-19 | Moura, Phelipe Lins de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 4-jun-2021 | A atuação do professor de educação física em relação à inclusão escolar de alunos com transtorno do espectro autista (TEA) | Soares, Andreline Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-mai-2011 | Autoconfrontação e o processo de inclusão: (re)vendo a atividade docente na educação superior | Santos, Soraya Dayanna Guimarães | Dissertação |
| 20-mai-2021 | Brincando de trens e caminhões na educação infantil: uma análise de apropriação de conceitos numa abordagem microgenética | Silva, Jaqueline Ferreira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 17-mar-2025 | A dança na educação física escolar: um relato de experiência durante os jogos internos no ensino médio | Correia, Marcel Soares | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-mar-2022 | Deficiência intelectual e educação física: o processo de escolarização durante o ensino remoto | Mendonça, Yarlla Melo Lins de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-dez-2021 | Desafios para a formação em educação física: narrativas de um universitário com deficiência visual | Costa, Claudevan Firmino dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2-dez-2022 | Dimensão subjetiva da realidade educacional dos universitários com deficiência visual em tempos de pandemia da COVID-19 | Silva, Maria Quitéria da | Dissertação |
| 2-dez-2016 | Docência no processo de inclusão do estudante com deficiência em cursos de educação física: análise do contexto universitário brasileiro e português | Santos, Soraya Dayanna Guimarães | Tese |
| 21-nov-2024 | Educação física escolar: esportes adaptados para a inclusão de alunos com deficiência | Santos, Vanessa Higino dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 21-fev-2024 | Entre o agreste e o sertão: documentos institucionais e temas em saúde nas aulas de educação física escolar no estado de Alagoas | Cordeiro, Ângelo André Gomes | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-ago-2023 | Fatores associados ao equilíbrio funcional de pessoas idosas residentes na cidade de Maceió – Alagoas | Rapôso, Marilande Vitória Dias. | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 29-fev-2024 | Frequências de temáticas em saúde social e espiritual nas aulas de educação física de professores da educação básica do Estado de Alagoas: um olhar sobre a educação antirracista e cultura da violência | Santos, Davi Soares dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-nov-2023 | Inclusão de alunos com TEA durante o período pandêmico nas aulas de educação física: desafios e realidades para os professores da rede municipal de Murici-AL | Silva, Aline Timóteo da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-jul-2023 | Inclusão de estudantes com TEA nas aulas de educação física no contexto da pandemia de Covid: desafios para os professores da rede municipal de São Miguel dos Campos – AL | Santos, Maria Thais Ferreira dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 25-out-2023 | Múltiplas linguagens e TDICS no ensino da educação física escolar em contexto socioeducacional precarizado | Santos, Rafael dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 19-mar-2025 | Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência: desencadeamentos no processo formativo inicial em educação física na Universidade Federal de Alagoas | Martins, Klévia Gerusa dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 26-mar-2024 | Saberes da experiência de um estudante em transição de gênero na formação em educação física: uma narração autobiográfica | Silva, Thomas Noah Tysaj da Conceição | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 12-ago-2024 | Os sentidos do conteúdo dança nas aulas de educação física: um diálogo com professores e alunos do ensino médio | Costa, Luana Maria Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |