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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
18-mar-2021A utilização das tecnologias da informação e comunicação nas aulas de Química sobre o olhar dos formandos em Licenciatura em Química no ano de 2017 da Universidade Federal de AlagoasMedeiros, Sandro de SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
19-dez-2019Educação empreendedora: uma abordagem para o ensino de químicaSoares, Ivy SantosDissertação
16-mar-2020A utilização de metodologias ativas, através de sequências didáticas, como suporte na aprendizagem de conteúdos de química no ensino médioSantos, José Adilson Guimarães dosDissertação
3-mai-2021Sequências didáticas para o ensino de funções inorgânicas com foco na temática de poluição ambientalMelo, Laura das ChagasTrabalho de Conclusão de Curso
1-jun-2021Revisão da literatura sobre o uso de softwares no ensino de químicaCalheiros, Lucas Fernandes SantanaTrabalho de Conclusão de Curso
5-set-2019Elaboração de uma cartilha educativa para o ensino de química dos alimentosSantos, Sanielly Pimentel Araújo dosTrabalho de Conclusão de Curso
4-mar-2022Instagram como ferramenta em educação informal no ensino de químicaFelix, Arnold de AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
4-jun-2021Avaliação da experimentação como recurso didático e estratégia no ensino de química no ensino médioSilva, Manoel Messias daTrabalho de Conclusão de Curso
29-nov-2018Um plano de aula como proposta de ensino-aprendizagem sobre ácidos e bases no ensino médioSantos, Márcio Conceição dosTrabalho de Conclusão de Curso
7-dez-2018O uso do programa chemsketch no ensino de funções orgânica para alunos de terceiro ano do ensino médioSilva, Josival Alex FreitasTrabalho de Conclusão de Curso