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Resultado 21-30 de 65.
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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
26-set-2019Autorreflexões de uma professora como agente de letramento em práticas situadas de Curso Técnico Subsequente em Computação Gráfica do Instituto Federal de PernambucoAroucha, Cecilia Barbosa LinsTese
23-set-2019Análise de erros fonético-fonológicos do processo de ensino-aprendizagem de espanhol como língua estrangeira por brasileiros baseada na relação com as mudanças históricas das línguasOliveira, Aline Vieira Bezerra Higino deTese
3-nov-2010A formação da identidade Batista: efeitos de sentidos do trabalho de missõesVasconcelos, Edite Luzia de AlmeidaTese
25-set-2019Avaliação como possibilidade transformativa: (re)pensando a avaliação no ensino-aprendizagem de língua espanholaAraújo, Welma Júlia Santos de LimaTese
15-abr-2019Da necessidade de uma intermediação sensível: reflexões sobre letramento acadêmico em um contexto de Educação a Distancia do IFALLima, Antonio Carlos Santos deTese
15-ago-2019O discurso sobre o corpo feminino como fetiche de consumo na atualidadeSantos, Silvana Maria de BarrosTese
2-out-2019Múltiplas representações ortográficas: ocorrências e comentários de uma dupla de alunas portuguesas durante a escrita de histórias inventadasSilva, Mayara Cordeiro daTese
12-mai-2012Práticas linguístico-não verbais no discurso interativo de sala de aulaOliveira, Cristiano Lessa deTese
3-set-2010A (In)sustentabilidade do discurso do desenvolvimento sustentávelMoreira, Luciano Accioly LemosTese
5-dez-2012“Eles conseguiram”: os sentidos de sucesso no jornalismo de televisãoRamires, Lídia Maria Marinho da PurezaTese