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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
5-jan-2020O uso de filtros de controle na internet: o caso do sistema educacionalPinto, Ibsen Mateus Bittencourt Santana; Barros, Rafael André de; Pimentel, Fernando Silvio CavalcanteArtigo de Periódico
2-jul-2020Letramento e multiletramentos: pensando os fazeres e dizeres de uma intervenção didáticaAraújo, Elisane Barbosa deTrabalho de Conclusão de Curso
21-mar-2020Narrativas reflexivas sobre o uso da tecnologia da informação e comunicação na formação inicial docente: desvelando experiências e possibilidades de práticas profissionaisLima, Carolina Francina Gomes AlmeidaEspecialização
21-mar-2020Proposição de formação continuada para o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no ensino fundamentalSilva, Marilene de OliveiraEspecialização
21-mar-2020Redes Sociais e Atividades de Leitura e Produção Textual nas aulas de Língua PortuguesaSantos, Laís Rafael dosEspecialização
21-mar-2020Uso da plataforma interativa de games dragon learn como ferramenta de aprendizagem de matemática: relato de experiênciaGalvão, Maria Tatiane Lima de VasconcelosEspecialização
22-mar-2013Educação mediada por interface : o potencial pedagógico da hipermídia – análise dos materiais didáticos do PROUCA – Formação BrasilNeves, Nasson Paulo SalesDissertação
25-out-2019Aplicativos de mensagens: whatsapp como espaço de interação e construção colaborativa do conhecimentoMelo, Leandro Marques deDissertação
18-mar-2015Questões éticas em pesquisas online e em ambientes virtuais de aprendizagem sob o olhar de professores/pesquisadoresSilva Neto, Luiz Wilson Machado da Costa eDissertação
10-dez-2020Interação entre pares simétricos no contexto da gamificaçãoSouza, Victoria Emilly Cândido deTrabalho de Conclusão de Curso