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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
20-jan-2022Ensino remoto na educação infantil: a ludicidade como facilitador no processo de desenvolvimento infantilFreitas, Mendy Christyna PereiraTrabalho de Conclusão de Curso
2-out-2021Leitura em contextos digitais: atuação do pedagogo na Educação BásicaLima, Mirely Alves CardosoTrabalho de Conclusão de Curso
19-nov-2021Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH): diagnóstico, medicalização e preconceito que rondam a temáticaSilva, Maria Lucivânia; Barros, Maria Mônica Herculano Silva deTrabalho de Conclusão de Curso
22-mar-2022A afetividade na relação professor-aluno e as implicações no processo de aprendizagem na educação infantilSilva, Iris Candida Teles daTrabalho de Conclusão de Curso
23-dez-2020Coordenador pedagógico: das urgências cotidianas ao resgate de sua função profissionalLeandro, Herdeylane Paula SantosTrabalho de Conclusão de Curso
30-out-2021Narrativas digitais reflexivas de professores em formação: identidade para transformar práticasBarbosa, Janaína Soares da Silva; Vasconcelos, Sulamita Cristina AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
12-jul-2022Alfalbetizar e letrar com o gênero fábula: possibilidades e perspectivas em uma turma multisseriadaNeves, Damiana Azevedo das; Santana, Edilene SantosTrabalho de Conclusão de Curso
26-set-2022Turmas multisseriadas: desafios e a realidade da educação do/no campoSilva, Maria Mônica Rodrigues daTrabalho de Conclusão de Curso
5-ago-2021O fracasso escolar: uma perspectiva de sucessos e insucesso na educação formalMessias, Márcia Roberta Silva de; Lins, Tereza Paula CarneiroTrabalho de Conclusão de Curso
24-fev-2022Corpo e aprendizagem: os entraves da indisciplina escolarSantos, Maria Diomar dosTrabalho de Conclusão de Curso