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http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/10645
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | O fracasso escolar: uma perspectiva de sucessos e insucesso na educação formal |
Autor(es): | Messias, Márcia Roberta Silva de Lins, Tereza Paula Carneiro |
Primeiro Orientador: | Candeias, Cezar Nonato |
metadata.dc.contributor.referee1: | Silva, Elza Maria da |
metadata.dc.contributor.referee2: | Lima, Willams dos Santos Rodrigues |
Resumo: | O objetivo deste trabalho é fazer uma reflexão acerca do tema Fracasso Escolar, tendo como necessidade compreender a sua articulação com dimensões do sucesso e insucesso escolar, observando a importância das trocas de saberes, sendo imprescindível essa troca para o desenvolvimento humano. Consideramos que esse processo educacional não só ocorre no ambiente escolar, mas vai além dos muros das escolas. Destacam-se os impactos da reprovação e da distorção idade/série no abandono escolar precoce, fatores impactantes no insucesso. Nesse estudo fizemos uso da pesquisa bibliográfica para levantamento de dados e informações sobre o tema e o diálogo com alguns autores como Vianna(2006); Silva e Matos(2007); Pozzobon, Mahendra e Marin(2017); Fontoura e Oliveira-Menegotto(2015); Leonardo, Leal e Rossato(2015); Choi e Calero(2015); Nogueira(2009); e Ferreira(2014); e cotejamos os aspectos levantados pela literatura com os dados quantitativos oriundos das bases de dados do IBGE e do INEP as quais nos mostram as diferenças alarmantes no perfil do fracasso quando observamos os dados do Brasil, do Nordeste e de Alagoas. Diante dos fatores apresentados conclui-se que é necessário que não só família e escola devem caminhar unidas, mas que o governo também faça investimentos na educação que começa na base que é a educação infantil, passando pelo ensino fundamental até o ensino médio. |
Palavras-chave: | Fracasso Escolar Distorção idade/série |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Alagoas |
Sigla da Instituição: | UFAL |
metadata.dc.publisher.department: | Curso de Pedagogia Ensino a Distância |
Citação: | MESSIAS, Márcia Roberta Silva de. LINS, Tereza Paula Carneiro. O fracasso escolar: uma perspectiva de sucessos e insucesso na educação formal. 2023. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro de Educação, Núcleo de Educação a Distância/NEAD, Curso de Pedagogia - Pólo Maceió, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2022. |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/10645 |
Data do documento: | 5-ago-2021 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Licenciatura - PEDAGOGIA - CEDU |
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