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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
24-out-2025A formação continuada de professores de crianças de 0 a 3 anos: reflexões a partir de produções da ANPEdSouza, Camila Cruz de; Sousa, Emily Lins Casado deTrabalho de Conclusão de Curso
14-out-2025Narrativas reflexivas de professores da educação básica: (re)visitando a prática docente com TDIC pelo viés da atualizaçãoFrazão, Rosely Maria Morais de LimaDissertação
29-nov-2024A formação de docentes e as práticas criativas e inclusivas no ambiente educacional híbridoPessoa, Mikellen Michela de Sousa; Berto, Mirian Rachel de AraújoTrabalho de Conclusão de Curso
26-out-2024O novo ensino médio e o uso da ludicidade no atendimento educacional especializadoLima, Jéssica Oliveira CorreiaEspecialização
26-set-2025Comunidade de aprendizagem: um estado do conhecimentoLobo, Aline HoraTrabalho de Conclusão de Curso
11-jun-2025Família e escola: uma análise da produção acadêmica sobre a participação familiar no ensino fundamentalSilva, Gabrielly Natália da Conceição; Almeida, Karine Rosendo deTrabalho de Conclusão de Curso
16-out-2024Aulas inovadoras: estratégias pedagógicas para o aprendizado ativo na educação básicaCorreia, Edna Cedro; Araújo, Jéssica Conceição Oliveira deTrabalho de Conclusão de Curso
9-jan-2025Os jogos e brincadeiras com métodos para o ensino na educação infantil: a ludicidade como proposta pedagógicaSantos, Jéssica Eliane dos; Silva, Maria Ivany daTrabalho de Conclusão de Curso
18-nov-2024A cultura da avaliação e o papel do IDEB na organização da escola públicaCarvalho, Dayane Queiroz dos Santos; Souza, Larissa de AndradeTrabalho de Conclusão de Curso
26-fev-2025O brincar e a interação social, a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)Santos, Larissa Maria dos; Mendonça, Maria Juliana SantosTrabalho de Conclusão de Curso

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