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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 24-ago-2018 | Afetos e novidades aparecidas em um percurso de teatro do oprimido na saúde mental | Lins , Claudete do Amaral | Dissertação |
| 20-mai-2021 | Artes marciais na educação infantil: a apropriação de conceitos em um projeto de intervenção de kung fu | Silva, Makson Miguel Porfirio da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 19-set-2014 | Atendimento Educacional Especializado e Educação Física Escolar: possibilidades de parceria colaborativa no processo de inclusão escolar de educandos com deficiência intelectual | Silva, Francy Kelle Rodrigues | Dissertação |
| 10-mai-2013 | Atividade docente e inclusão : as mediações da consultoria colaborativa | Dounis, Alessandra Bonorandi | Dissertação |
| 10-abr-2014 | Atividade docente em sala de recursos multifuncionais para educandos com Transtorno do Espectro Autista | Barbosa, Marily Oliveira | Dissertação |
| 30-mar-2012 | Atividade docente: uma análise do prescrito e do realizado no currículo escolar | Melo, Wanessa Lopes de | Dissertação |
| 1-dez-2022 | Atividade física de universitários com deficiência em tempos de pandemia da COVID-19 | Moura, Phelipe Lins de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-mai-2011 | Autoconfrontação e o processo de inclusão: (re)vendo a atividade docente na educação superior | Santos, Soraya Dayanna Guimarães | Dissertação |
| 25-abr-2024 | Avaliação da qualidade de audiodescrição em materiais didáticos | Silva, Hevelyn Oliveira da | Dissertação |
| 20-mai-2021 | Brincando de trens e caminhões na educação infantil: uma análise de apropriação de conceitos numa abordagem microgenética | Silva, Jaqueline Ferreira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 20-abr-2011 | Cantando a música e a vida: movimentos formativos no Pólo de Música de Messejana | Gomes, Lucivanda de Sousa Silva | Dissertação |
| 5-fev-2020 | Confecção e avaliação de um vídeo para ensinar professores a identificarem as preferências de estudantes com transtornos do espectro autista | Mota, Fernanda Santos | Dissertação |
| 17-out-2011 | Consultoria colaborativa : possibilidades e limites para a prática pedagógica do professor da sala regular com alunos surdos | Souza, Sirlene Vieira de | Dissertação |
| 5-mai-2014 | A consultoria colaborativa como estratégia na formação continuada de professores sobre o AEE à pessoa com surdocegueira | Santos, Nágib José Mendes dos | Dissertação |
| 25-jun-2019 | Da atividade realizada ao real da atividade: uma análise do trabalho de Pedagogas em CAPS | Silva, Júlia Grasiela Santos da | Dissertação |
| 15-mar-2022 | Deficiência intelectual e educação física: o processo de escolarização durante o ensino remoto | Mendonça, Yarlla Melo Lins de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 23-out-2017 | (Des)invisibilizando os currículos da EJA em escolas públicas de Maceió | Cavalcante, Valéria Campos | Tese |
| 14-dez-2021 | Desafios para a formação em educação física: narrativas de um universitário com deficiência visual | Costa, Claudevan Firmino dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 5-dez-2023 | A dimensão subjetiva da inclusão de crianças e jovens com deficiência nas escolas indígenas da etnia Xukuru Kariri | Ferro, Larissa Ferreira | Tese |
| 25-mar-2024 | A dimensão subjetiva da inclusão na educação superior: um estudo das significações produzidas por docentes durante a pandemia da COVID-19 | Moura, Phelipe Lins de | Dissertação |
