00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) CEDU - CENTRO DE EDUCAÇÃO TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) - GRADUAÇÃO - CEDU

Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Licenciatura - PEDAGOGIA - CEDU : [246] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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12-fev-2020O ensino de matemática na classe hospitalar com crianças em tratamento oncológico em AlagoasPorangaba, Laura Regina Bezerra; Santos, Williane da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
23-jun-2020Gamificação em espaços híbridos de aprendizagem: cognição e engajamentoMoura, Esmeralda Cardoso de MeloTrabalho de Conclusão de Curso
4-mar-2020Avaliação da e na Educação Infantil no Brasil: o que propõem os documentos normativos?Santos, Maria Betânia de Oliveira; Santos, Maria Otilia dosTrabalho de Conclusão de Curso
23-nov-2021Políticas públicas de alfabetização: a experiência do PNAIC em AlagoasAraujo, Isailda Nascimento Silva de; Silva, Marilia Julia Bezerra daTrabalho de Conclusão de Curso
11-ago-2020Aprendizagem significativa na pedagogia hospitalar : uma concepção ampliada de aulaSilva, Iris Ferreira da; Figueiredo, Jaciane da GuiaTrabalho de Conclusão de Curso
2-jul-2020Letramento e multiletramentos: pensando os fazeres e dizeres de uma intervenção didáticaAraújo, Elisane Barbosa deTrabalho de Conclusão de Curso
28-jan-2021A importância da ludicidade na educação infantilSantos, Layane Regina Almeida dosTrabalho de Conclusão de Curso
11-dez-2019Incômodo e desconforto com a presença masculina no ambiente de educação infantil: um estudo acerca das compreensões da prática pedagógica por profissionais de educação infantil e estudantes de pedagogia de AlagoasMarques, Claudia Denise SacurTrabalho de Conclusão de Curso
20-ago-2019Liberdade para educar: a lei 7.800/2016 “Escola sem partido” nas concepções de Paulo FreireGomes, Flávia Maria de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
23-ago-2021Tecnologias assistivas: um olhar sob perspectiva da complexidade e das práticas de aprendizagem integradoras e inclusivasSouza, Rosane Batista deTrabalho de Conclusão de Curso
7-nov-2019O papel do ensino de geografia no processo de inclusão do autista na educação infantilSilva, Joseane Balbino daTrabalho de Conclusão de Curso
30-mai-2019Inovação na prática pedagógica: novos métodos a partir de avanços tecnológicosSantos, Juliete de Oliveira; Lessa, Marilia SantosTrabalho de Conclusão de Curso
17-set-2020Narrativas (auto)biográficas nas pesquisas sobre formação docente em geografia no BrasilAraújo, Laryssa Virgilio Pereira deTrabalho de Conclusão de Curso
2-set-2015Leitura e escrita no ciclo de alfabetização: interface entre PIBID E PNAICSantana, Maria Cleuma Ramos de Melo; Silva, Maria Edineide de MeloTrabalho de Conclusão de Curso
10-jul-2020O papel docente frente aos problemas decorrentes do uso das tecnologias digitais no contexto escolarNascimento, Alessandra Sibele dos Santos; Falcão, Renata MarinhoTrabalho de Conclusão de Curso
15-dez-2019A valorização da cultura popular e da oralidade na EJAI: experiências formativas do PIBID contribuindo para a construção dos modos de ensinarSouza, Emanuelle de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
10-jan-2020A participação da comunidade acadêmica da ufal nos planos de desenvolvimento institucional (2013-2023)Oliveira, Larissa da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
4-mar-2020O estágio supervisionado na educação infantil: o que revela essa experiência sobre saberes e fazeres numa instituição pública do município de MaceióSilva, Rosangela Maria da; Fidelis, Francielma Xavier da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
24-abr-2020A promoção do estado de flow no desenvolvimento da gamificação como estratégia de ensinoRego, Fernando Rubem de Medeiros Lima; Santos, Luciana Rosy LopesTrabalho de Conclusão de Curso
27-jan-2020Os desafios do ensino da educação ambiental na sociedade contemporâneaAlexandre, Mayra dos Santos; Silva, Moyza Monique dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
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