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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
9-set-2020 | Experiências sensoriais com crianças do berçario de um CMEI de Maceió/Al: a água como meio de descoberta do mundo na perspectiva das crianças muito pequenas | Silva, Marcos Alves da | Trabalho de Conclusão de Curso |
7-jun-2019 | A contribuição da psicomotricidade no desenvolvimento da criança na educação infantil | Fernandes, Daniela da Silva; Silva, Flávia Custódio Moura da | Trabalho de Conclusão de Curso |
2-out-2020 | A educação infantil como lugar onde a imagem fala: o encontro dos pré-leitores com textos imagéticos | Lima, Edneide Maria de | Trabalho de Conclusão de Curso |
29-mai-2020 | Caminhos teóricos para uma pedagogia da infância: um estudo das bases epistemológicas | Silva, Elidyane Verçosa de Oliveira; Trindade, Mylena Carla Lima Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
17-fev-2020 | “Nova” Base Nacional Comum para a Formação de Professores:a retomada da pedagogia das competências | Vilasboas, Priscila Caroline | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-jul-2019 | A inclusão de estudantes com deficiências no ensino superior: avanços e desafios | Silva, Eliene Francisca da; Almeida, Lucilayne Mendonça de | Trabalho de Conclusão de Curso |
3-mai-2019 | O Programa Mais Educação e educação integral: contribuições do pensamento de Anísio Teixeira | Silva, Juliana dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-dez-2018 | Contagem e resolução de problemas na educação infantil | Souza, Clarice da Silva; Santos, Waléria Wanessa de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
28-ago-2019 | Materiais manipulativos no ensino de matemática | Gomes, Gediani Nascimento; Santos, Karen Ilane Alves dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
24-out-2019 | Relato de experiência vivenciada e permeada pela interdisciplinaridade nas séries iniciais do ensino fundamental | Costa, Ilma Vieira; Silva, Marina Santos da | Trabalho de Conclusão de Curso |
20-jul-2020 | PIBID diversidade e inclusão escolar: possibilidades para a formação continuada de professores | Barros, Márcia Lúcia Nogueira de Lima; Barbosa, Marily Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-jun-2020 | Probabilidade: propostas para os anos iniciais a partir da BNCC | Souza, Maria Lucia Ferreira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
7-nov-2019 | A construção de noções espaciais com as crianças de um CMEI de Maceió: entre brincadeiras, gestualidades e movimento | Silva, Giancarlos Arvelino; Viricimo, Valdênia dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
10-dez-2019 | Escola e corporeidade: contradições | Fernandes, Alania da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
9-ago-2019 | Avaliação da aprendizagem e exames escolares: avaliação numa perspectiva qualitativa | Lima, Isabelly Christinny de | Trabalho de Conclusão de Curso |
25-abr-2019 | A tecnologia da informação e comunicação na educação da criança: breve reflexão | Costa, Isaura Maria Soares da | Trabalho de Conclusão de Curso |
14-mar-2019 | Modelo para ensinar princípios analíticos-comportamentais básicos para estudantes de graduação | Santos, Jackeline Joyce de Santana | Trabalho de Conclusão de Curso |
19-dez-2019 | Contribuições das artes visuais na educação infantil | Tenório, Etiene de Andrade; Santos, Isabel Cristina da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-nov-2019 | A música no ensino fundamental: relato de experiências em uma cidade do interior de Alagoas | Silva, Jacob Dias da | Trabalho de Conclusão de Curso |
25-fev-2019 | Geografias da cidade de Maceió reveladas em poemas e canções | Bezerra, Jakeline Cavalcante; Ferreira, Lyliane Cristine da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
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