Mostrando resultados 1 a 20 de 21
Próximo >
| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 22-abr-2019 | Análise de uma experiência com música no estágio supervisionado de educação infantil: contribuições da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural | Santos, Jacyara Luana Ormindo dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 19-jul-2019 | Avaliações externas e seus impactos na prática pedagógica: o caso de uma escola estadual de ensino fundamental de Maceió | Araújo, Adriana Jeronimo da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 27-jun-2022 | Ciências nos anos finais do ensino fundamental: contribuições do livro didático para o estudo sobre pandemia | Neves, Janecléia Ribeiro das | Dissertação__Produto Educacional |
| 28-mai-2021 | Concepções dos professores de educação infantil sobre o ensino de ciências naturais | Santos, Laure Monique Silva | Dissertação |
| 22-jun-2026 | Currículo prescrito e currículo praticado: as datas comemorativas e o trabalho educativo na escola | Gerônimo, Cristina de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 24-mai-2023 | O eixo estatística nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise do livro didático de matemática a partir da pedagogia histórico-crítica | Araújo, Adriana Jerônimo da Silva | Dissertação |
| 17-set-2020 | Ensino dos conhecimentos básicos de Genética para estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Maceió: contribuições da Pedagogia histórico crítica e da Psicologia histórico cultural | Santos, Cynthia Ranyelle da Silva | Dissertação |
| 26-ago-2021 | Formação de professores para o ensino de ciências na educação infantil sob a perspectiva da pedagogia histórico-crítica: limites e possibilidades | Marques, Edilene Conceição de Melo | Dissertação |
| 29-mai-2019 | A formação para pesquisa no curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas | Azevedo, Raissa Medeiros Frazão de | Dissertação |
| 7-jul-2023 | Histórias infantis nas aulas de matemática uma abordagem com jogos elaborados no powerpoint para o ensino da álgebra | Lima, Marta Michele de Oliveira | Dissertação |
| 15-mar-2019 | Os indicadores de alfabetização científica: uma análise do tema água no livro didático de ciências dos anos iniciais do Ensino Fundamental | Oliveira, Abraão Felipe Santos de | Dissertação |
| 26-ago-2022 | O livro didático de ciências na EJA: realidades e vivências (re) significadas | Souza, Rafaella Gregório de | Dissertação |
| 31-ago-2022 | O lugar da perspectiva ciência, tecnologia, sociedade e ambiente no processo formativo de pedagogos(as) para o ensino de ciências da natureza | Lima, Akauê Basili Eliopoulous | Dissertação |
| 4-out-2024 | Modelagem matemática e projetos na iniciação científica: conhecimentos matemáticos aplicados na solução de problemas no ensino médio | Nobre, Cristiane Siqueira de Macêdo | Dissertação |
| 17-fev-2020 | “Nova” Base Nacional Comum para a Formação de Professores:a retomada da pedagogia das competências | Vilasboas, Priscila Caroline | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-jun-2026 | O PIBID como articulador da teoria e prática na formação docente: uma experiência no subprojeto de pedagogia da UFAL | SILVA, Alice Teófilo da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 29-jan-2025 | Produção de histórias em quadrinhos no ensino de fração | Pereira, Nira Linda Lima | Dissertação |
| 14-nov-2024 | A reforma empresarial da educação e sua expressão na política educacional municipal de Maceió | Teixeira, Yasmim Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-fev-2020 | Residência pedagógica: interfaces, universidade e escola, teoria e prática na busca por uma formação acadêmica significativa | Melquiades, Maria Priscilla Cavalcanti | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-out-2022 | O trabalho remoto dos professores de ciências em tempos de pandemia | Oliveira, Érica da Silva de | Dissertação |
