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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
26-fev-2024 | O lugar da filosofia no currículo das ciências humanas: um estudo de caso acerca do Referencial Curricular do Estado de Alagoas | Ferreira, Vanessa do Rêgo | Tese |
19-jul-2023 | Mapeando práticas inclusivas e integradoras de um espaço de desenvolvimento integral para crianças de 0 a 3 anos no município de Maceió | Holanda, Juliana Melo | Dissertação |
23-abr-2019 | As múltiplas dimensões do fazer pedagógico criativo de uma escola alagoana: contribuições no sentido da construção de um ambiente inclusivo | Pereira Filho, Adalberto Duarte | Dissertação |
23-fev-2024 | Pluridiscursividade e pluriestilismo : texto em seu uso filosófico-pedagógico nos diálogos filosóficos na escola (sala de aula de filosofia) | Melo, Adailton Pereira de | Tese |
12-nov-2021 | A política educacional de Maceió em tempos de gerencialismo : sujeitos, discursos e sentidos | Silva, Adelson Gomes da | Tese |
23-nov-2022 | Políticas de educação integral no Brasil (2007-2020): a formação humana em pauta | Santos, Vanessa Sátiro dos | Tese |
28-ago-2017 | Prática docente de uma professora de Educação Física: caminhos para a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista | Lima, Thiago Hallison Medeiros de | Dissertação |
6-set-2019 | A prática pedagógica de uma professora de educação física nas linhas da educação inclusiva: desenhando as ideias do pensamento complexo e transdisciplinar | Santos, Dayane Deyse Gonçalo dos | Dissertação |
16-set-2022 | Práticas de aprendizagem integradoras e inclusivas na educação de surdos: novos olhares rumo a uma educação ecoformativa | Bernardo, Geraldo | Dissertação |
1-jun-2022 | Práticas Educativas realizadas por profissionais de Centros de Atenção Psicossocial de Álcool e Drogas (CAPS AD) de Alagoas | Silva, Marcos Leandro da | Tese |
6-mai-2023 | Práticas medicalizantes e patologizantes em educação: as invenções das doenças-do-não-aprender e das doenças-do-não-se-comportar | Pereira Filho, Adalberto Duarte | Tese |
5-set-2019 | Rede de apoio à inclusão escolar de uma estudante com paralisia cerebral: mediações de um processo colaborativo | Dounis, Alessandra Bonorandi | Tese |
10-out-2018 | A relação entre atenção compartilhada e processo de significação no desenvolvimento de crianças com transtornos do espectro autista | Nunes, Graziane Valeriano | Dissertação |
25-mar-2019 | A relação entre Estado e a organizações não governamentais no contexto alagoano (1990-2018) : percepções dos profissionais da sociedade civil organizada | Cardeal, Janine Oliveira | Tese |
29-mar-2017 | Self e literatura: considerações sobre o desenvolvimento na educação de crianças | Lima, Lara Rani Souto Maior Siqueira | Dissertação |
1-mar-2024 | Sentidos de vida e aprendizagem: um estudo de acordo com a prática de aprendizagem integradora e inovadora | Pereira, Rafael Alexandre Belo de Albuquerque | Tese |
20-dez-2023 | Tecnologia assistiva nas aulas de educação física escolar para estudantes com transtorno do espectro autista | Silva, Marcus Vinícius da | Dissertação |
23-ago-2021 | Tecnologias assistivas: um olhar sob perspectiva da complexidade e das práticas de aprendizagem integradoras e inclusivas | Souza, Rosane Batista de | Trabalho de Conclusão de Curso |
13-mar-2019 | A Tessitura do Debate Sobre a Inclusão nos Casos do Transtorno do Espectro Autista (TEA) | Silva, Jéssica Alves Florêncio; Brito, Waleska Vasconcellos | Trabalho de Conclusão de Curso |