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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
22-mai-2019O brincar e as tecnologias digitais na educação infantilQueiroz, José Lucas Dantas deTrabalho de Conclusão de Curso
20-fev-2020O problema do baixo domínio na leitura e escrita no Brasil: análise de metodologias e práticas pedagógicas do cotidiano escolarMelo, Silmara Francisca dos Santos deTrabalho de Conclusão de Curso
19-fev-2020A importância dos jogos e brincadeiras para o ensino-aprendizagem na educação infantil: estudo de caso na Escola Estadual Indígena Juvino Henrique da SilvaSilva, Sandicléia SantosTrabalho de Conclusão de Curso
28-set-2018O uso das redes sociais na escola: possibilidades de aproximação entre escola e famíliaBarros, Tayane Ribeiro deTrabalho de Conclusão de Curso
27-fev-2022Educação e ludicidade: a importância dos jogos e brincadeiras para a aprendizagem dos alunos do ensino infantilGomes, Aislene de Farias; Souza, Rita Ellen Correia deTrabalho de Conclusão de Curso
21-set-2021Realidade da educação do campo na zona rural de Pariconha - AL: educação do campo ou educação rural?Correia, Maria do Rosário CarvalhoTrabalho de Conclusão de Curso
24-fev-2021Ludicidade na educação infantil reflexões sobre a didática docente em uma escola municipal de Delmiro Gouveia – ALSantos, Rafaela Soares dosTrabalho de Conclusão de Curso
15-dez-2020A importância da ludicidade para o estímulo e desenvolvimento da aprendizagem em uma escola no Sinimbu – Delmiro GouveiaLima, Maria Zilma deTrabalho de Conclusão de Curso
17-mar-2022Plataformas online: desafios encontrados por professores e alunos em tempos de pandemiaSilva, Denise Maria daTrabalho de Conclusão de Curso
24-fev-2022O ensino remoto durante a pandemia de COVID-19: relato de experiência no sertão alagoanoLima, Paloma Lorrany da ConceiçãoTrabalho de Conclusão de Curso

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