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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-fev-2022O papel da representatividade na literatura infantil afro-brasileira num quilombo aguabranquenseSantos, Carolaine da Silva dos; Santos, Tiago Pereira dosTrabalho de Conclusão de Curso
21-out-2021Música na educação infantil: análise de experiência do programa institucional de bolsas de iniciação à docência (PIBID/UFAL)Lima, Tainara Alves TeixeiraTrabalho de Conclusão de Curso
30-set-2021A formação docente e a agressividade infantilOliveira, Maria Saúde da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
18-fev-2020Ouvindo mãe e filho sobre os desafios da escolarização de um estudante com TDAH no ensino regularValões, Ana Nery MoreiraTrabalho de Conclusão de Curso
10-fev-2022Formação continuada para a inclusãoLima, Gisleide da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
3-abr-2022O conto e o reconto na educação infantil: a experiência do estágio supervisionado do curso de Pedagogia da UFAL, Campus do SertãoSantos, Taiza Ribeiro da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
25-fev-2022Na creche também se aprende: a importância do brincar para o desenvolvimento integral das criançasSantos, Laíse do Nascimento; Santos, Mayany Gonçalves Bezerra dosTrabalho de Conclusão de Curso
25-fev-2022Jogos e brincadeiras como meio de amenizar a indisciplina na sala de aula: experiências de estágioOliveira, Jaciene da Silva; Souza, Thomaz Deyvid Oliveira Silva deTrabalho de Conclusão de Curso
4-mar-2022música na literatura infantil: as cantigas de roda como proposta lúdica e pedagógica para o letramento e alfabetização na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamentalSantos, Silvânia Cardeal dosTrabalho de Conclusão de Curso
14-jul-2022Um estudo sobre o ensino da musicografia braillePenha, Monique Oliveira daTrabalho de Conclusão de Curso