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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
14-dez-2020A indisciplina escolar e ensino-aprendizagem sob o olhar de professores do ensino fundamental IIOliveira, Naldjane da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
30-abr-2020O uso da gramática-tradução no ensino de língua estrangeira no ensino médio de uma escola de AlagoasLima, Fabiana Vieira deTrabalho de Conclusão de Curso
19-fev-2021A literatura infanto-juvenil e as aulas de língua portuguesa: formando leitoresGuerra, Maria Vanderleia LimaTrabalho de Conclusão de Curso
4-mar-2022As tecnologias no ensino de língua portuguesa: refletindo sobre as tecnologias em uma escola pública do sertão alagoanoLima, Andréa Pereira deTrabalho de Conclusão de Curso
30-jul-2021As questões indígenas e a escola: a presença da literatura indígena na sala de aula de língua portuguesaSantos, Luana da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
4-fev-2022O ensino de música na rede pública maceioense: perfil e atuação dos professores do componente artePinto, Péricles ArgôloTrabalho de Conclusão de Curso
14-dez-2020As questões de gramática na prova do exame nacional do ensino médio (enem): uma análise linguístico-discursivaSouza, Natália Oliveira deTrabalho de Conclusão de Curso
6-set-2022Microconto em sala de aula: uma análise de produções de alunos do 7o ano do ensino fundamentalBernardes, Naslley Emmannuelle Medeiros.Trabalho de Conclusão de Curso
18-jul-2022Reflexões sobre o jogo teatral na formação educacional de alunos e alunas surdos do EJAI no IRES – Instituto Bilíngue de Qualificação e Referência em SurdezSilva, Cleidson Alan Cardos daTrabalho de Conclusão de Curso