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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
30-set-2020A criança, a cidade e o patrimônio no âmbito da educação infantil: identidade cultural, pertencimento e participaçãoAmaral, Jeane CostaTese
9-set-2020Experiências sensoriais com crianças do berçario de um CMEI de Maceió/Al: a água como meio de descoberta do mundo na perspectiva das crianças muito pequenasSilva, Marcos Alves daTrabalho de Conclusão de Curso
8-jul-2020Jogos e brincadeiras na educação infantil: a importância da ludicidade no processo de desenvolvimento da criançaLima, Sandra Gomes de; Pessoa, Miguel BulhõesTrabalho de Conclusão de Curso
29-mai-2020Caminhos teóricos para uma pedagogia da infância: um estudo das bases epistemológicasSilva, Elidyane Verçosa de Oliveira; Trindade, Mylena Carla Lima SantosTrabalho de Conclusão de Curso
18-nov-2020A importância do Brincar na Educação InfantilSilva, Janaina Pereira daTrabalho de Conclusão de Curso
4-mar-2020O estágio supervisionado na educação infantil: o que revela essa experiência sobre saberes e fazeres numa instituição pública do município de MaceióSilva, Rosangela Maria da; Fidelis, Francielma Xavier da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
2-out-2020A educação infantil como lugar onde a imagem fala: o encontro dos pré-leitores com textos imagéticosLima, Edneide Maria deTrabalho de Conclusão de Curso
28-mai-2021Concepções dos professores de educação infantil sobre o ensino de ciências naturaisSantos, Laure Monique SilvaDissertação
25-fev-2022Na creche também se aprende: a importância do brincar para o desenvolvimento integral das criançasSantos, Laíse do Nascimento; Santos, Mayany Gonçalves Bezerra dosTrabalho de Conclusão de Curso
2-dez-2021Contando histórias no ensino fundamental anos iniciais como possibilidade de formação de leitores: vivências do estágio supervisionadoSantos, Gilvanete Maria dosTrabalho de Conclusão de Curso