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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
10-fev-2022Formação continuada para a inclusãoLima, Gisleide da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
17-fev-2022De pais a auxiliares educacionais: a relação entre família e escola durante a pandemia da COVID-19Castor, Kelly Suzana LeiteTrabalho de Conclusão de Curso
3-abr-2022O conto e o reconto na educação infantil: a experiência do estágio supervisionado do curso de Pedagogia da UFAL, Campus do SertãoSantos, Taiza Ribeiro da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
25-fev-2022Na creche também se aprende: a importância do brincar para o desenvolvimento integral das criançasSantos, Laíse do Nascimento; Santos, Mayany Gonçalves Bezerra dosTrabalho de Conclusão de Curso
27-mai-2021Motivação no ensino superior: um estudo de caso com estudantes do curso de Pedagogia da UFAL Campus do SertãoSantos, Alice Carla dosTrabalho de Conclusão de Curso
28-mai-2021Dislexia: reflexões sobre o papel da família e da escolaSilva, Jailma Xavier daTrabalho de Conclusão de Curso
3-ago-2021Afetividade na educação: uma análise a partir das produções acadêmicas da Universidade Federal de AlagoasCosta, Maria Josiete Oliveira daTrabalho de Conclusão de Curso
18-fev-2020A perspectiva dos professores sobre a relação família e dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso em uma escola municipal de Pariconha – ALSouza, Danila Lima deTrabalho de Conclusão de Curso
28-set-2021O atendimento educacional especializado durante a pandemia da covid-19: um estudo de caso no município de Pariconha - ALSilva, Bianca Pereira daTrabalho de Conclusão de Curso
15-jul-2022Pedagogia hospitalar: garantindo o direito educacional aos estudantes enfermosSantos, Maria Cícera dosTrabalho de Conclusão de Curso