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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
27-mai-2020Formação docente com metodologias ativas no ensino híbrido: análise da transposição didáticaFerreira, Líllian Franciele SilvaDissertação
17-set-2020Ensino dos conhecimentos básicos de Genética para estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Maceió: contribuições da Pedagogia histórico crítica e da Psicologia histórico culturalSantos, Cynthia Ranyelle da SilvaDissertação
21-mar-2020Tecnologias digitais na prática pedagógica dos professores da escola do campo: desafios e possibilidades na inclusão das pessoas com deficiênciaLeite, Tamires de CamposEspecialização
21-mar-2020Ensino híbrido: relato de experiência de sai no ensino de matemática no 6º ano do ensino fundamentalSoares, Tamara Belmira da Sylveira GuimarãesEspecialização
27-jul-2020Avaliação de espaços virtuais de comunicação utilizados e redes de aprendizagem onlineNeves, Nasson Paulo SalesTese
21-mar-2020Gamifcação: pesquisa – ação em um role - playing gameRibeiro, Edvânia dos SantosEspecialização
21-mar-2020A incorporação das redes sociais nas aulas de história do ensino fundamental IISilva, Livia Gomes daEspecialização
21-mar-2020Atitudes dos professores diante do uso das TIC na prática pedagógica: relato de experiênciaSilva, Janderson Marques daEspecialização
21-mar-2020Estratégias didáticas digitais para o ensino-aprendizagem da língua inglesa na educação básica com a utilização do instagramSilva, Isllane Jesus daEspecialização
29-jul-2020Educação e axiologia do reconhecimento intersubjutivo: um olhar sobre a formação docente em pedagogiaGuedes, Livia CoutoTese

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