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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
26-set-2022 | Turmas multisseriadas: desafios e a realidade da educação do/no campo | Silva, Maria Mônica Rodrigues da | Trabalho de Conclusão de Curso |
22-jul-2022 | Educação de jovens e adultos no brasil: pontos e contrapontos de um processo histórico | Zacarias, Eliazíbia Bispo; Oliveira, Leci Santália de | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-abr-2022 | Brincadeira na Educação Infantil: concepções de profissionais do Município de Messias - AL | Miranda, Maria Fabiana Alves de | Trabalho de Conclusão de Curso |
22-fev-2022 | A violência multifacetada sofrida por professores em escolas do estado de Alagoas | Barros, Thamires Maria dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
31-mai-2021 | O uso de jogos no ensino da geografia no ensino fundamental I | Barros, Jéssica Araujo | Trabalho de Conclusão de Curso |
3-mar-2021 | O brincar na educação infantil e o contexto de pandemia: concepções docentes | Abreu, Jeane de | Trabalho de Conclusão de Curso |
3-mar-2021 | Análise comparativa da educação ambiental nos livros didáticos dos anos iniciais do ensino fundamental | Nascimento, Thays Rosa do | Trabalho de Conclusão de Curso |
14-abr-2018 | Resgate e valorização da cultura do brincar na educação infantil: recorte de uma experiência | Miranda, Jaqueline Pricila Silva de; Silva, Leila Cristina Melo da | Trabalho de Conclusão de Curso |
23-mai-2022 | Ensino online emergencial na educação básica: desafios e limitações em um cenário de crise | Santos, Weider Alberto Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
22-dez-2020 | Educação do Campo: a importância da valorização das características dos povos campesinos | Silva, Ana Lúcia Leão Aristides da; Silva, Nataniele Maria da | Trabalho de Conclusão de Curso |
23-fev-2022 | Os limites e possibilidades do estágio supervisionado em educaçao de jovens, adultos e idosos (ejai) no contexto da pandemia (covid -19) em uma escola de Maceió-Al, relato de experiência | Mendonça, Valderez Peixoto | Trabalho de Conclusão de Curso |
10-dez-2020 | Interação entre pares simétricos no contexto da gamificação | Souza, Victoria Emilly Cândido de | Trabalho de Conclusão de Curso |
10-jul-2020 | O papel docente frente aos problemas decorrentes do uso das tecnologias digitais no contexto escolar | Nascimento, Alessandra Sibele dos Santos; Falcão, Renata Marinho | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-jul-2019 | Práticas curriculares de leitura e escrita na educação infantil: o que desvela as escolhas docentes? | Trancoso, Ildiomar Cândida dos Reis | Trabalho de Conclusão de Curso |
13-out-2020 | Leitura na alfabetização sob a influência das Tecnologias da Informação e Comunicação | Pereira, Joseilda Matias; Silva, Patrícia Soares da | Trabalho de Conclusão de Curso |
21-mai-2019 | Evasão escolar na educação de jovens e adultos: estudo de caso de uma escola do municipio de Igaci-AL | Silva, Fabiana Alexandre da; Ferro, Gardênia Vieira de Lima; Nascimento, Irinéia Ferreira do | Trabalho de Conclusão de Curso |
28-jan-2020 | Gêneros textuais e ensino de língua portuguesa: análise de livro didático | Silva, Roberto José da; Lima, Thais Mayra Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
17-mai-2019 | Jogos e brincadeiras na educação infantil: contribuições para o desenvolvimento das crianças | Santos, Aliliany Alves dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-abr-2019 | Relação professor-aluno: a importância da afetividade | Santos, Rosenaldo da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
9-set-2018 | Atividades de oralidade em uma turma do 1° ano decorrentes da formação no PIBID | Santos, Tereza Carolina dos; Santos, Maria Das Graças Abreu dos; Batista, Wilma Feitosa | Trabalho de Conclusão de Curso |
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