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9-out-2019Rasuras escritas comentadas e sua importância para a compreensão da revisão em ato: um estudo de caso de uma díade recém-alfabetizadaQueiroz, Janaina Ligya da RochaTese
30-mar-2023Da entrevista a narrativas pessoais: processos de retextualização de estudantes do povoado Boca da Mata em Atalaia/ALOliveira, Jackson Santos deDissertação
14-fev-2020As representações da minha escola como entrada para o mundo dos novos letramentosMagalhães, Eliane Maria CavalcanteDissertação
28-abr-2023A escrita colaborativa entre díade recém-alfabetizada : um estudo sobre as pausas em processos de criação textual no ensino fundamentalNavarro, Roseane SantanaDissertação
30-nov-2021O jornal digital de sala de aula : reaproximando os alunos da comunidade local pelas práticas de letramento no PIBID/Letras-UFALSilva, Welita Maria daTrabalho de Conclusão de Curso
3-nov-2021Leitura e escrita de fanfics: uma proposta para o trabalho pedagógico no ensino fundamental IILopes, Karla Muriele PereiraTrabalho de Conclusão de Curso
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31-jul-2021Práticas de re/escrita de textos no ensino de língua portuguesa: intervenções com bilhetes no processo de re/significação dos discursos sobre bullyingCosta, José ClaudeneltonTrabalho de Conclusão de Curso
19-dez-2022Texto literário na sala de aula: uma experiência com microcontos no 7º ano do ensino fundamentalFerreira, Jessyca GomesTrabalho de Conclusão de Curso
17-nov-2022Imersão no universo da docência : um olhar para a realidade a partir da descrição densa da escrita multimodal nos diários reflexivos do blog PIBID - 2018/2020Silva, Jadson daTrabalho de Conclusão de Curso

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