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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
5-dez-2023O poder da literatura na formação do indivíduo : reflexões sobre uma experiência de leitura subjetivaSantos, RomárioTrabalho de Conclusão de Curso
10-out-2023As contribuições do visual vernacular para o refinamento das produções literárias em LIBRASPinto, Ana Cláudia Luciani de Melo NascimentoTrabalho de Conclusão de Curso
6-set-2023Contribuições de gêneros textuais multimodais no ensino de português (L2) aos surdos: uma propostas didática-pedagógica preliminarSilva, Jaísa de Lima; Santos, Leandra Cunha dosTrabalho de Conclusão de Curso
23-out-2023Posição tradutiva entre pestes: uma análise cotejada de duas traduções de A Peste de, Albert CamusGois, Lucas FerreiraTrabalho de Conclusão de Curso
4-mar-2024Leitora, leitor... indignai-vos!! Entre o fato e a mídia: o avesso do discurso da braskem na série entendaAraújo Neto, Zoroastro Pereira deTese
30-abr-2024“Compartilhe seus conhecimentos, viva da sua paixão e torne-se independente”: uberização e efeitos de sentido sobre o trabalho docente na plataforma “Superprof”Lima, José Edson FerreiraTese
25-mai-2020As contradições da era cibernética em “Queda livre” e “Manda quem pode”, da série Black Mirror.Silva, Herbert Luan Lopes daTrabalho de Conclusão de Curso
16-fev-2024A problemática do uso de máscaras na interpretação em librasMello, Levi Pontes de; Lins, Maria Kelyane do NascimentoTrabalho de Conclusão de Curso
21-fev-2022Águas, Waters e Eaux: análise das versões de Águas de Março de Tom Jobim em língua inglesa e em língua francesaTeixeira, Jemima Karis de AraújoTrabalho de Conclusão de Curso
22-jun-2023A pesquisa sócio-histórica na educação bilíngue para surdos: a experiência de uma escola pública nordestinaSouza, Sirlene VieiraTrabalho de Conclusão de Curso

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