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7-nov-2019A construção de noções espaciais com as crianças de um CMEI de Maceió: entre brincadeiras, gestualidades e movimentoSilva, Giancarlos Arvelino; Viricimo, Valdênia dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
30-set-2020A criança, a cidade e o patrimônio no âmbito da educação infantil: identidade cultural, pertencimento e participaçãoAmaral, Jeane CostaTese
9-set-2020Experiências sensoriais com crianças do berçario de um CMEI de Maceió/Al: a água como meio de descoberta do mundo na perspectiva das crianças muito pequenasSilva, Marcos Alves daTrabalho de Conclusão de Curso
7-jun-2019A contribuição da psicomotricidade no desenvolvimento da criança na educação infantilFernandes, Daniela da Silva; Silva, Flávia Custódio Moura daTrabalho de Conclusão de Curso
8-jul-2020Jogos e brincadeiras na educação infantil: a importância da ludicidade no processo de desenvolvimento da criançaLima, Sandra Gomes de; Pessoa, Miguel BulhõesTrabalho de Conclusão de Curso
29-mai-2020Caminhos teóricos para uma pedagogia da infância: um estudo das bases epistemológicasSilva, Elidyane Verçosa de Oliveira; Trindade, Mylena Carla Lima SantosTrabalho de Conclusão de Curso
20-ago-2019O PIBID e a construção da identidade docente para a educação infantilLima, Laís Vitória Silva de; Ramos, Paula Francielly da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
14-abr-2018Resgate e valorização da cultura do brincar na educação infantil: recorte de uma experiênciaMiranda, Jaqueline Pricila Silva de; Silva, Leila Cristina Melo daTrabalho de Conclusão de Curso
27-jun-2011Representações sociais de docentes em formação de nível superior sobre o que é ser professor de educação infantilAlmeida, Cláudia Cristina RêgoDissertação
4-nov-2020A literatura infantil e o protagonismo das crianças: uma experiência de estágio na educação infantilOmena, Adriana Maria de Souza; Marques, Marcela PessôaTrabalho de Conclusão de Curso

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