1) As PRODUÇÕES ACADÊMICAS deverão ser encaminhadas em formato PDF, desbloqueado para seleção e cópia de texto, para o e-mail ri@sibi.ufal.br, juntamente com o Termo de Autorização para a Publicação (assinado).
2) Devem estar inseridos no CORPO da produção acadêmica, os seguintes documentos:
FICHA CATALOGRÁFICA - elaborada por um bibliotecário;
FOLHA DE APROVAÇÃO - deverá estar assinada por todos membros da banca examinadora.
3) O TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO deverá estar preenchido de acordo com o tipo de produção, assinado pelo(a) autor(a), e enviado por e-mail juntamente com o trabalho acadêmico.
OBS 1.: Os TCC dos CURSOS DE PEDAGOGIA (Presencial e EaD) do Centro de Educação (CEDU) devem ser enviados, exclusivamente, para os e-mails
coordpedufal@gmail.com e pedagogiauab@gmail.com.
OBS 2.: O tempo de resposta às solicitações enviadas ao RIUFAL é de seis dias úteis.
OBS 3.: Acesse www.sibi.ufal.br para mais informações sobre o RIUFAL.
http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/riufal/7718| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Jogos e brincadeiras na educação infantil: a importância da ludicidade no processo de desenvolvimento da criança |
| Autor(es): | Lima, Sandra Gomes de Pessoa, Miguel Bulhões |
| Primeiro Orientador: | Candeias, Cezar Nonato Bezerra |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Silva, Elza Maria da |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Lima, Willams dos Santos Rodrigues |
| Resumo: | Este trabalho possui o intuito de explanar a respeito da importância de atividades lúdicas, como jogos e brincadeiras na educação infantil, e demonstrar os efeitos dessa inserção na vida cotidiana da criança. Para tanto, fundamenta-se em aspectos histórico-sociais, pesquisas documentais, referências bibliográficas, análise da lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e demais aspectos que permeiam a temática em foco. Desse modo, o objetivo geral da referida pesquisa consiste em analisar os desafios existentes na atualidade para a realização de atividades lúdicas no ambiente educacional, assim como as possibilidades que advêm desses desafios. A metodologia utilizada se deu por intermédio de pesquisa documental e referências bibliográficas, ao passo que a apresentação dos resultados alcançados ocorreu em conformidade com o método qualitativo. No mais, importa enfatizar que os resultados obtidos demonstram que a inserção de atividades lúdicas no contexto da educação infantil colabora, positivamente, para o desenvolvimento das crianças, além de permitir aos educadores um melhor acompanhamento das singularidades de cada sujeito inserido nesta fase de desenvolvimento, ampliando o leque de possibilidades e a inclusão no processo de ensino-aprendizagem. |
| Abstract: | TCC ARTIGO |
| Palavras-chave: | Educação Infantil Lúdico Jogos Brincadeiras Criança |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO PRE-ESCOLAR |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Alagoas |
| Sigla da Instituição: | UFAL |
| metadata.dc.publisher.department: | Curso de Pedagogia Ensino a Distância |
| Citação: | LIMA, Sandra Gomes de, PESSOA, Miguel Bulhões. Jogos e brincadeiras na educação infantil: a importância da ludicidade no processo de desenvolvimento da criança. 2020. 22 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro de Educação, Núcleo de Educação a Distância/NEAD, Curso de Pedagogia - Pólo Maceió, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2021. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/7718 |
| Data do documento: | 8-jul-2020 |
| Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Licenciatura - PEDAGOGIA - CEDU |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Jogos e brincadeiras na educação infantil - a importância da ludicidade no processo de desenvolvimento da criança.pdf | 477.26 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.