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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
31-out-2019 | Ensino de eletroquímica em rotação por estações: processo de ensino mediado por ferramentas tecnológicas | Silva, Edilson José da | Dissertação |
28-mai-2018 | Ensino de soluções químicas em rotação por estações: aprendizagem ativa mediada pelo uso das tecnologias digitais | Serbim, Flávia Braga do Nascimento | Dissertação |
23-set-2020 | O ensino de tabela periódica por contextualização: uma sequência didática com alunos da 1ª série do ensino médio | Jesus, Silvia Gomes Silva de | Dissertação |
27-fev-2020 | Estudos sobre interação entre nanopartículas de ouro para o desenvolvimento de nanoestruturas planejadas geradas por automontagem | Oliveira, Ícaro Mota | Tese |
20-abr-2022 | Expoquímica das sensações: comunicação e divulgação científica para a sociedade | Lacerda, Maria Cristina Itylane Fernandes de | Trabalho de Conclusão de Curso |
26-nov-2018 | Fatores que influenciam no perfil dos alunos que ingressam no curso de química licenciatura da Universidade Federal de Alagoas | Silva, Ikaro Yann Vieira | Trabalho de Conclusão de Curso |
15-set-2022 | Ferramenta colaborativa para análise de livros didáticos com ênfase na temática sistema terrestre | Lima, Yuri Joel Santos de | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-ago-2022 | Gerenciamento de resíduos orgânicos como tema gerador na promoção do ensino de ciências da natureza | Silva, Adelia Carla Vertano da | Dissertação |
7-jul-2014 | Hydroxylated surfactants as growth-driving agents for the syntesis of anisotropic gold nanoparticles | Silva, Monique Gabriella Angelo da | Tese |
15-mar-2019 | Os indicadores de alfabetização científica: uma análise do tema água no livro didático de ciências dos anos iniciais do Ensino Fundamental | Oliveira, Abraão Felipe Santos de | Dissertação |
4-mar-2022 | Instagram como ferramenta em educação informal no ensino de química | Felix, Arnold de Almeida | Trabalho de Conclusão de Curso |
10-fev-2022 | O Jogo Didático no Ensino de Química: contextualização e proposta | Lira, Fabrício Lúcio Cansanção | Tese |
29-mar-2021 | Jogo didático QUIMIQUIZ como ferramenta colaborativa em etapas de revisão de conteúdos de Química para o ENEM | Lima, Sheldon Luiz Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
27-jul-2018 | Jogo didático: análise da proposta didática na aprendizagem de astronomia no 6º ano do ensino fundamental | Silva , Lousane de Barros | Dissertação |
4-mar-2022 | Licenciatura em Química da UFAL: evasão, desempenho e análise dos TCC dos alunos egressos | Silva, Gabriel Santos da | Trabalho de Conclusão de Curso |
29-out-2018 | Metodologias de ensino sobre educação ambiental por meio da disciplina química | Silva, Maria Madalena Gomes da | Trabalho de Conclusão de Curso |
6-mar-2020 | Modelo atômico didático 3D como proposta de ferramenta educacional no ensino das propriedades periódicas dos elementos químicos | Silva, João Donato Sampaio Ferro da | Dissertação |
10-nov-2022 | Mulheres no ramo científico e o olhar e experiência de Marília Goulart | Souza, Sheila Oliveira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
29-out-2018 | Nanotecnologia e nanociência: propostas didáticas para o ensino de nanotecnologia em sala de aula | Caminha, Thomas Vitor Oliveira dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
16-nov-2021 | Neve no sertão: um experimento químico com o tato | Santos, Mick Jhordan Vasconcelos | Trabalho de Conclusão de Curso |