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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
25-jun-2020Ensino de botânica: a importância do ensino por investigação como estratégia para alfabetização científicaConceição, Alexandre Rodrigues daDissertação
23-set-2020Incorporação das tecnologias da informação e comunicação na escola: o papel do professor e do gestorSilva, Wedja Bezerra daTrabalho de Conclusão de Curso
1-jun-2020Realidade aumentada como possibilidade para a aprendizagem de ciênciasSilva, Marcos Emanuel de BarrosDissertação
27-jul-2020Avaliação de espaços virtuais de comunicação utilizados e redes de aprendizagem onlineNeves, Nasson Paulo SalesTese
28-abr-2020Recursos de comunicação online: um estudo sobre percepções discentes acerca de escolhas e prioridades da composição do material didático em ambientes virtuais de aprendizagemPereira, Jasete Maria da SilvaTese
6-ago-2020A gamificação como estratégia didática de professores na educação básicaSilva, Wellington Pereira daDissertação
21-mar-2020Letramento digital no combate a propagação das fake news no whatzappIsmael, Maxmiller Lima LarangeiraEspecialização
3-dez-2020Blended learning na formação continuada de professores universitários: novas conexões à profissionalização e à prática docenteSantos, Vera Lúcia Pontes dosTese
13-mar-2020Desafios na formação do jornalista diante do cenário de proliferação das fake newsSantos, Eduardo Bruno Almeida dosDissertação
27-jun-2021Aprendizagem baseada em jogos digitais RPG no ensino superior: uma experiência na disciplina de ecologiaAmorim, Douglas Carvalho deTese