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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-set-2019Os nomes de unidades escolares de Água Branca – AL: toponímia, identidade e educaçãoLima, Taciana da Silva LimaTrabalho de Conclusão de Curso
23-ago-2019Crianças e atitudes linguísticas: estudo sobre o que pensam discentes do 3º ano do ensino médio de uma escola de Delmiro Gouveia – ALXavier, Mayara BarrosTrabalho de Conclusão de Curso
9-abr-2019Da democracia da pele à democracia dos corpos: a subversão da palavra todes na esfera midiática, uma abordagem na linguística queerSilva, Juliana Pereira daTrabalho de Conclusão de Curso
6-jun-2016No cordel, a performatização da(s) mulher(es): um estudo em linguística queer.Souza, Luana Rafaela dos Santos deTrabalho de Conclusão de Curso
6-jun-2016Sertão em outdoor: discurso político e relações de poderOliveira, Cristiana Soares deTrabalho de Conclusão de Curso
18-fev-2021Feminejo e(m) (dis)curso; mulher, música e denúnciaSilva, José Weverton Ferreira Santos daTrabalho de Conclusão de Curso
5-jul-2018Uso dos pronomes mim e eu na posição de sujeito em frases infinitivas iniciadas pela preposição para: o que pensam os falantes universitários do sertão alagoanoNovais, Viviane Silva deTrabalho de Conclusão de Curso
21-ago-2020A imagem feminina nos anúncios publicitários um estudo nas propagandas de cervejas pela concepção da análise do discursoBarros, Pablo Feitosa Xavier deTrabalho de Conclusão de Curso
21-ago-2020A aula de língua portuguesa em foco: avaliação e atitude linguística de estudantes do 9º ano de uma escola pública rural de Água Branca - ALPereira, Luana AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
11-abr-2019"Certo" ou "errado": o ensino da variação linguística e a perpetuação do preconceito linguístico nos livros didáticos de língua portuguesaSouza, Rafaela Martins deTrabalho de Conclusão de Curso