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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
31-mar-2023Uma visão da geometria de Euclides sob o olhar de Byrne: uma sequência didática voltada para a educação básicaSilva, José Horlando daDissertação
15-mai-2023Ensino de química : uma proposta de inovação, adaptação dos modelos atômicosMarinho, Wanessa FelixTrabalho de Conclusão de Curso
17-mai-2023Fotografia analógica e digital voltada ao ensino de química – Química, luz, câmera, ação! Oxidando e reduzindo memóriasCavalcante, Moab Victor VerçosaTrabalho de Conclusão de Curso
30-mar-2023Proposta de sequência didática de um componente curricular de energias eólica para o novo ensino médio: uma contextualização do uso da física para projeto de itinerário formativo em ciências da naturezaAmorim, Andrerson Pontual deTrabalho de Conclusão de Curso
14-mar-2023Sequência didática para trabalhar o tema substância e misturas no ensino de química: um estudo de caso com plantas medicinaisSantos, Iziel Rocha dosDissertação
22-jun-2023A temática plásticos para alunos com síndrome de Down no Ensino médio: uma proposta de sequência didáticaSantos, Joyce Iris Vieira dosTrabalho de Conclusão de Curso
23-jan-2023Sequência didática no ensino da termoquímica com a abordagem temática energia dos alimentosAlencar, Roberta Cavalcante deDissertação
1-abr-2023Temática plásticos no sistema Bernoulli de ensinoRosa, Rodrigo da Rocha RodriguesDissertação
30-mar-2023Sequência didática no ensino de química orgânica: atividade investigativa para o ensino médio, através de experimento por extração e análise da adulteração da gasolina com enfoque CTSA, para ‘alfabetização científica’Santos, Abduche Cavalcante dosDissertação
20-out-2023O conceito de fração e seus diferentes significados: uma sequência didática para o ensino de frações no 6° ano do Ensino fundamentalSilva, Jardilene Gomes daTrabalho de Conclusão de Curso