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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
27-nov-2019A teoria do agir comunicativo na perspectiva de Jurgen Habermas: implicações filosófico-educativas para a redução dos litígios sociaisSilva, Gustavo de MeloDissertação
12-nov-2019Desenvolvimento de estratégias cognitivas com games no ensino de inglêsSilva, Larissa Torres daTrabalho de Conclusão de Curso
18-ago-2010Formas de representações onomatopeicas em manuscritos escolares de histórias em quadrinhos produzidas por alunos do 2º ano do Ensino fundamentalSantos, Janayna Paula Lima de SouzaDissertação
20-jul-2011A concepção de conhecimento no construtivismo: uma análise à luz da ontologia MarxianaMonteiro, Jirlene BarrosDissertação
22-dez-2010Educação na abordagem Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente como estratégia para o desenvolvimentoNascimento, Vera Lúcia Batista doDissertação
22-mai-2017As práticas curriculares de professores(as): olhares para as experiências culturais negras e saberes quilombolas em Santa Luzia do Norte e a produção artística de mestre José ZumbaSilva, Beatriz Araújo daDissertação
20-dez-2019A contrareforma do ensino médio no contexto do estado brasileiro neoliberalSantos, Geisa Ferreira dosDissertação
13-nov-2017Educação para a alteridade: uma práxis filosófica da libertação em Enrique DusselSilva, Cleyton Paulo Lins daEspecialização
22-set-2017Uma proposta de utilização de um texto paradidático no ensino de física sobre o nascimento da teoria quânticaLima, Alberi Lopes deDissertação
25-set-2018Educação, cultura e parcerias público-privadas: o caráter contraditório do Programa Mais Cultura nas Escolas no município de Maceió (2013-2016)Spinassé , Mona de MeloDissertação