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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
23-fev-2016A compreensão leitora entre alunos do 7º ano do Ensino fundamental de uma escola pública do interior de Alagoas: uma pesquisa – ação interventivaSantos, Kayllene Leite da RochaDissertação
5-mar-2018Lixo, urubus, degradação: experiência com a poesia popular em uma escola pública de ensino fundamental de Rio Largo-ALSevero, David FerreiraDissertação
10-dez-2018A referenciação no debate político: processos referenciais na construção do sentidoSantos, Janyellen MartinsDissertação
26-mar-2019Leitura inferencial, compreensão leitora e diversidade de gêneros textuais: uma pesquisa-ação com alunos do Ensino fundamental II de uma escola públicaCabral, Vanessa de Oliveira Silva FerrazDissertação
25-mar-2019O humor na sala de aula: proposta para o desenvolvimento da compreensão leitoraAssis, João Paulo Holanda deDissertação
22-mar-2022Ambiguidade lexical numa perspectiva da semântica cognitivaSilva, Larissa Caroline ChalegreTrabalho de Conclusão de Curso
28-fev-2018Narrativas digitais e novos letramentos: contribuição para as práticas da escrita em uma turma do 9º anoCosta, Mitia Risi dos SantosDissertação
20-jun-2023O letramento literário em pesquisas inseridas no campo da linguística aplicadaPereira, Anderson da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
31-mar-2023Quadrinhos em sala de aula: estratégias metodológicas para as práticas de leitura e escrita em uma turma de 8º anoFrança, Mariany Pereira Cavalcanti deDissertação
10-mar-2020A argumentação na produção textual oral de alunos do 8º ano do ensino fundamental de uma escola pública de AlagoasSantos, Gercimara do NascimentoDissertação