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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
21-set-2021“Por que falamos apenas a língua do colonizador?”: didatização da problematização do glotocídio (indígena) no sertão alagoanoSilva, Fabiana Pereira daTrabalho de Conclusão de Curso
25-out-2021As mutações de Fabiano e o jogo metafórico em vidas secas, de Graciliano RamosSouza Filho, Genário do NascimentoTrabalho de Conclusão de Curso
17-fev-2021Cantando o sertão em A Inspiração nordestina: a poesia de cordel de Patativa do AssaréSouza, Joice Ribeiro deTrabalho de Conclusão de Curso
30-set-2021Que sentidos para as masculinidades no currículo escolar?Teixeira, Eric AraújoTrabalho de Conclusão de Curso
2-fev-2021“Aparecera em mim meu mestre” um estudo da heteronímia em Fernando Pessoa e uma leitura de O Guardador de Rebanhos de Alberto CaeiroSilva, Valéria Campos daTrabalho de Conclusão de Curso
30-jul-2021As questões indígenas e a escola: a presença da literatura indígena na sala de aula de língua portuguesaSantos, Luana da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
26-jul-2021Batman: uma análise do personagem Batman/Bruce Wayne nos filmes Batman (1989), Batman Returns (1992), de Tim BurtonCaetano, José William Davidson MedeirosTrabalho de Conclusão de Curso
2021Formação de professores de línguas estrangeiras no contexto de isolamento social: diálogos, propostas e desafiosIfa, Sérgio (org.); Meniconi, Flávia Colen (org.); Pitombeira, Cátia Veneziano (org.)E-book
25-jun-2021Ensinar ou não ensinar a gramática na escola, eis a questão: uma análise discursivaOliveira, Maria Franciele GonçalvesTrabalho de Conclusão de Curso
25-mai-2021“Não troque seu voto por água” um estudo semântico-enunciativoSilva, Cícera Soares daTrabalho de Conclusão de Curso