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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
11-out-2018“Eu não me vejo uma professora de berçário em momento nenhum”: saberes sobre o cuidado de uma professora de bebês em uma creche de Maceió - AlagoasSantos , Carla Manuella de OliveiraTese
19-set-2015Ser menino e ser menina: construção das Identidades de gênero em contexto de Educação InfantilOliveira, Ericka Marcelle Barbosa deDissertação
19-dez-2011Uma educação infantil centrada no brincar : a experiência da Te-ArteMelo, Rozana Machado Bandeira deDissertação
11-mar-2014Formação de profissionais de educação infantil no ensino superior: uma reflexão acerca das contribuições das pesquisas científicas para se repensar essa formação (2000 – 2013)Cavalcante, Gicelma de OliveiraDissertação
9-ago-2019O proinfância em Penedo: uma avaliação sobre a ressonância do programa na educação infantil do municipioSiqueira, Patrícia Gomes deTese
16-nov-2011As contribuições do programa PROINFANTIL na identidade profissional do professor de Educação infantil : estudo de caso no pólo ArapiracaCarvalho, Katia Silene Barbosa deDissertação
4-mar-2016Políticas nacionais para a educação infantil: uma análise do Proinfantil em AlagoasSilva, Maria Margarete daDissertação
21-mar-2016Livros e leitura: um diálogo com crianças da educação infantilAlencar, Ízala SoaresDissertação
31-jul-2019Entremeios e despedidas de uma pesquisa-ação: o uso da literatura infantil em práticas curriculares para uma educação das relações étnico-raciais em um Centro de Educação Infantil do município de MaceióTorres, Isanês da Silva CajéDissertação
19-dez-2016“A gente tá fazendo um feitiço”: cultura de pares e experiência estética no ateliê de artes plásticas em contexto de educação infantilFerreira, Paulo NinTese