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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
17-mar-2021Fortalecimento do grupo Hiperdia: Unidade de Estratégia em Saúde da Família Frei DamiãoSilva, Nívea Paula Gusmão daTrabalho de Conclusão de Curso
26-fev-2021“Quem tem medo do essencialismo? ”: o ecofeminismo estratégico dos contos de fadas de Marina ColasantiSilva, Edilane Ferreira daTese
13-mai-2021Dialogismo e auto-observação em práticas linguístico- discursivas coma língua portuguesa no ensino superior: a sala de aula como arena responsivaSilva Júnior, Silvio Nunes daTese
20-set-2021Criação de títulos e personagens em histórias inventadas: estudo sobre as relações associativas e suas conexões com a memória semântica e a geração de ideiasBezerra, Míriam Pessôa MarquesTese
29-abr-2021A transmutação de sinais de pontuação em marcas discursivas: o encapsulamento de atos de linguagem em textos jornalísticosSilva, Antonio Cesar daTese
18-jun-2021Concordância nominal: um olhar sociolinguístico sobre a língua falada em AlagoasMarques, Andressa Kaline Luna de OliveiraTese
2021Formação de professores de línguas estrangeiras no contexto de isolamento social: diálogos, propostas e desafiosIfa, Sérgio (org.); Meniconi, Flávia Colen (org.); Pitombeira, Cátia Veneziano (org.)E-book
21-mar-2020O uso de tecnologias assistivas para inclusão de alunos autistas nas aulas de educação físicaSilva, Marcus Vinicius daEspecialização
11-dez-2006Um modelo hí­brido baseado em ontologias e RBC para a concepção de um ambiente de descoberta que proporcione a aprendizagem de conceitos na formação de teorias por intermédio da metáfora de contos infantisPessôa Neto, Agnaldo Cavalcante de AlbuquerqueDissertação
26-mar-2008Para além da tensão entre moral e economia: reflexões sobre a regulamentação da prostituição no BrasilAlbuquerque, Rossana Maria MarinhoDissertação

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