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juntamente com o trabalho acadêmico.
OBS 1.: os TCC dos CURSOS DE PEDAGOGIA (Presencial e EaD) do Centro de Educação (CEDU) devem ser enviados, exclusivamente, para os e-mails
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http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/7924| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Leitura e escrita no ciclo de alfabetização: interface entre PIBID E PNAIC |
| Autor(es): | Santana, Maria Cleuma Ramos de Melo Silva, Maria Edineide de Melo |
| Primeiro Orientador: | Cavalcante, Maria Auxiliadora da Silva |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Duarte, Madileide de Oliveira |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Souza, Ana Cristina de Oliveira |
| Resumo: | Este trabalho apresenta um relato de experiências vivenciadas por duas alunasprofessoras que atuam no ciclo de alfabetização, em duas escolas públicas, situadas no município de Santana do Ipanema-AL. Para isso, planejamos, elaboramos e executamos atividades docentes em duas turmas do 3º ano, da faixa de 8 a 12 anos. Para realizar essas atividades tomamos por base as orientações do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), como também os estudos e orientações decorrentes da Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Os resultados apontam que um dos maiores desafios do professor atualmente é despertar nos alunos o gosto pela leitura, fator importante na educação escolar, que constitui um instrumento necessário para a realização de novas aprendizagens, no entanto, seu conceito tem sido compreendido tradicionalmente como um ato mecânico de decodificação de palavras. |
| Abstract: | ARTIGO |
| Palavras-chave: | Alfabetização PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa) PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) Leitura e Escrita |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO PRE-ESCOLAR |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Alagoas |
| Sigla da Instituição: | UFAL |
| metadata.dc.publisher.department: | Curso de Pedagogia Ensino a Distância |
| Citação: | SANTANA, Maria Cleuma Ramos de Melo, SILVA, Maria Edineide de Melo. Leitura e escrita no ciclo de alfabetização: interface entre PIBID E PNAIC. 2021. 25 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro de Educação, Núcleo de Educação a Distância/NEAD, Curso de Pedagogia - Pólo Santana do Ipanema, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2015. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/7924 |
| Data do documento: | 2-set-2015 |
| Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Licenciatura - PEDAGOGIA - CEDU |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Leitura e escrita no ciclo de alfabetização - interface entre PIBID e PNAIC.pdf | 440.6 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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