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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 19-nov-2025 | Os impactos socioemocionais da pandemia da covid-19 na educação infantil | Amaral, Ayslla Silva do | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 20-ago-2021 | A inclusão escolar de crianças com síndrome congênita do Zika nas vozes de professores e gestores | Souza, Cilmara Santos de; Pinto, Francielli Ribeiro Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 5-dez-2024 | Gênero, sexualidade e educação de jovens e adultos/as: uma revisão de literatura | Santos, Landerson Vinícius da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 27-nov-2024 | O jogo dos sentidos: da construção à intervenção em uma turma da Educação Infantil | Silva, Eduarda Ferreira da; Silva, Júlia Grazielli Delfino | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 9-set-2024 | As múltiplas linguagens da criança na educação infantil: implicações na organização dos espaços | Silva, Maryane Millena da; Alcantara, Vanessa Santos de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 24-abr-2023 | Reflexão sobre os Desafios da Educação Especial no Período da Pandemia do COVID-19 | Pereira, Maria Clara Medeiros; Leite, Paula Dianeli de Souza | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 4-dez-2024 | Educação do campo em São Luís do Quitunde: diálogos e desafios à resolução normativa n. 040/2014 | Benigno, Ariane Kelly Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-set-2025 | Por que escrever cartas com as estudantes da educação de jovens e adultos em Viçosa? | Silva, Ana Raquel Barbosa da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 23-set-2025 | O que se publica sobre frações nos anos iniciais do ensino fundamental | Lima, Isabella Honório da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-out-2024 | Aulas inovadoras: estratégias pedagógicas para o aprendizado ativo na educação básica | Correia, Edna Cedro; Araújo, Jéssica Conceição Oliveira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 11-jun-2025 | Família e escola: uma análise da produção acadêmica sobre a participação familiar no ensino fundamental | Silva, Gabrielly Natália da Conceição; Almeida, Karine Rosendo de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 9-jan-2025 | Os jogos e brincadeiras com métodos para o ensino na educação infantil: a ludicidade como proposta pedagógica | Santos, Jéssica Eliane dos; Silva, Maria Ivany da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 26-fev-2025 | O brincar e a interação social, a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) | Santos, Larissa Maria dos; Mendonça, Maria Juliana Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 26-set-2025 | Comunidade de aprendizagem: um estado do conhecimento | Lobo, Aline Hora | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-nov-2024 | A cultura da avaliação e o papel do IDEB na organização da escola pública | Carvalho, Dayane Queiroz dos Santos; Souza, Larissa de Andrade | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 29-nov-2024 | A formação de docentes e as práticas criativas e inclusivas no ambiente educacional híbrido | Pessoa, Mikellen Michela de Sousa; Berto, Mirian Rachel de Araújo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 24-out-2025 | A formação continuada de professores de crianças de 0 a 3 anos: reflexões a partir de produções da ANPEd | Souza, Camila Cruz de; Sousa, Emily Lins Casado de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-mai-2023 | Alfabetização e letramento: as perspectivas de professoras do município de Matriz de Camaragibe - AL | Livino, Ester Maria da Silva; Santos, Maria José de Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-jun-2025 | A importância da educação socioemocional no contexto escolar | Cavalcante, Lidja Isabela Galdino Melo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 24-out-2025 | Contriuições da literatura infantil para a formação da autonomia | Moraes, Laissa Pereira de; Mota, Mércia da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
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