00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) CEDU - CENTRO DE EDUCAÇÃO Dissertações e Teses defendidas na UFAL - CEDU
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18436
Tipo: Dissertação
Título: Campanhas de alfabetização de adultos e de jovens e adultos em Maceió: Movimento Brasileiro de Alfabertização (MOBRAIL, 1967-1985) e Programa Brasil Alfabetizado (PBA, 2003-2010)
Autor(es): LIma, Nilzete Souza Silva
Primeiro Orientador: Freitas, Marinaide Lima de Queiroz
metadata.dc.contributor.referee1: Alvarenca, Márcia Soares de
metadata.dc.contributor.referee2: Moura, Tânia Maria de Melo
Resumo: Esta pesquisa trata de um estudo comparativo das Campanhas de Alfabetização de Adultos e de Jovens e Adultos realizadas no município de Maceió, denominadas: Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL, 1967-1985) e o Programa Brasil Alfabetizado (PBA, 2003-2010). Tem o objetivo de compreender as permanências e rupturas entre as categorias: conceito de alfabetização e continuidade dos estudos, anunciadas em ambas as campanhas. Fundamenta-se nos pesquisadores: Paiva, V. (2003), Paiva, J. (2005), Beisiegel (2004), Certeau (2008), Fávero (2004, 2005), Freire (1987) Freitas e Moura (2006), Freitas, Moura e Amorim (2010), dentre outros. É uma investigação de abordagem qualitativa que envolve os pressupostos da História Oral (HALBWACHS 1990; CHIZZOTTI, 2006); conta com análise documental, entrevistas semi-estruturadas e dados de transcrições do Banco de Dados do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão sobre Alfabetização (NEPEAL) do Centro de Educação (CEDU) da Universidade Federal de Alagoas, que formam o corpora deste trabalho. As análises realizadas apontam mais semelhanças que distanciamentos na comparação entre as Campanhas.
Abstract: This research treats of a comparative studying of the Campaigns of Adult Literacy and Adult and Young people realized in the city of Maceió, nominated: MOBRAL (1967-1985) and Brasil Alfabetizado (2003-2010). It has the objective to understanding the permanencies and the ruptures between the categories: literacy concept and continuing of studies, announced in both campaigns. It is based on the researchers: Paiva, V. (2003), Paiva, J. (2005), Beisiegel (2004), Certeau (2008), Fávero (2004, 2005), Freire (1987) Freitas and Moura (2006), Freitas, Moura and Amorim (2010), among others. It is a investigation of qualitative approach that involves the Oral History presupposes (HALBWACHS 1990; CHIZZOTTI, 2006); has documental analysis, semi-structured interviews and transcriptions data from Data Bank of the NEPEAL/CEDU/UFAL, those formed the corpora of this dissertation. The realized analyzes shows more similarities than distances in the comparison between the Campaigns.
Palavras-chave: Educação de adultos
Educação de jovens e adultos
Campanhas de alfabetização
Adult education
Youth and adult education
Literacy campaigns
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Alagoas
Sigla da Instituição: UFAL
metadata.dc.publisher.program: Programa de Pós-Graduação em Educação
Citação: LIMA, Nilzete Souza Silva de. Campanhas de alfabetização de adultos e de jovens e adultos em Maceió: MOBRAL (1967-1985) e Programa Brasil Alfabetizado (PBA, 2003-2010). Maceió, 2026. 136 p. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2010.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18436
Data do documento: 4-set-2010
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