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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
29-ago-2019 | A abordagem de debates sociais evidenciados pela mídia: proposta para o ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa | França, Islane Rafaelle Rodrigues | Dissertação |
27-abr-2009 | O acento lexical em yaathe | Cabral, Diogo Félix | Dissertação |
20-out-2015 | Uma análise da compreensão leitora de alunos do 7º ano da rede pública de ensino | Jesus, Fabiana Santana de | Dissertação |
21-jun-2022 | Uma análise dialógica do enunciado prototípico “justiciapara” no vetor- gênero twitter | Gomes, Mozart Luiz Tavares da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
15-mar-2021 | Análise discursiva das constituições identitárias negras: afrovivências numa turma do ensino fundamental II | Nogueira, Nedson Antônio Melo | Dissertação |
30-nov-2007 | Argumentação, ética e emancipação em sala de aula: uma pesquisa-ação | Lima, Rita de Cássia Souto Maior Siqueira | Dissertação |
20-mar-2012 | Autonomia relativa de alunos em textos do Ensino técnico: possibilidades e entraves | Vasconcelos, Antonio Warner de Araújo | Dissertação |
27-nov-2007 | Compreensão e produção de textos : o desvelar de uma prática avaliativa no Ensino fundamental | Medeiros, Elisabeth Santa Rosa de | Tese |
26-abr-2018 | A constituição de identidades em discursos argumentativos produzidos por alunos de um Instituto Federal de Ensino | Dutra, Denise Magalhães | Dissertação |
23-mar-2009 | As constituições de ethos e os discursos envolventes no ensino de língua portuguesa em contexto de pesquisa-ação. | Lima, Rita de Cássia Souto Maior Siqueira | Tese |
14-mar-2019 | A construção das identidades homossexuais masculinas: um estudo de caso etnográfico no ensino médio na cidade de Maceió | Bonfim, Wanderson Queiroz | Dissertação |
13-mai-2021 | Dialogismo e auto-observação em práticas linguístico- discursivas coma língua portuguesa no ensino superior: a sala de aula como arena responsiva | Silva Júnior, Silvio Nunes da | Tese |
31-out-2017 | Discursividade no uso social da linguagem numa situação de produção do enunciado no Twitter | Netto, Álvaro Mozart Brandão | Dissertação |
26-fev-2010 | Discurso e leitura: as atividades de compreensão no livro didático do Ensino médio Português: Linguagens | Azevedo, Luciano Taveira de | Dissertação |
24-out-2019 | Discursos envolventes no ensino da língua portuguesa escrita para surdos em uma escola comum: análise linguístico-discursiva | Espírito Santo, Joseane dos Santos do | Dissertação |
1-fev-2010 | Os gêneros discursivos no processo de letramento : considerações etnográficas relativas ao ensino-aprendizagem de língua materna | Costa, Valmir Nunes | Dissertação |
28-mar-2019 | Gêneros multimodais e práticas de letramento em livros didáticos de língua portuguesa | Santos, Manuel Álvaro Soares dos | Dissertação |
24-out-2014 | O humor como alternativa para uma produção situada de sentido em Li : uma proposta de estudo em uma escola pública na vila de pescadores no litoral de Alagoas | Silva, Poliana Pimentel | Tese |
16-nov-2010 | Identidades em constituição de alunos na Vila dos Pescadores de Jaraguá da cidade de Maceió - AL | Silva, Danielly Verçosa | Dissertação |
19-mai-2016 | Inglês se aprende na escola pública: reflexões sobre a introdução da língua inglesa no ensino fundamental I à luz dos multiletramentos | Agra, Christiane Batinga | Dissertação |