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12-mar-2018A construção identitária em movimentos interlocutivos entre orientações da professora e respostas dos alunos nas atividades de produções de texto do 1º ano do Ensino médioSilva, Ivandelma Gabriel daDissertação
5-out-2017Um estudo sobre o processo de ensino-aprendizagem dos alunos da disciplina Libras no curso de Licenciatura em Letras-Português de uma instituição do ensino superior pública de AlagoasSantos, Fábio Rodrigues dosDissertação
31-jan-2018Identidade e responsividade: uma análise das constituições identitárias responsivas de um professor de língua portuguesa de uma escola pública da cidade de Maceió – ALSilva, Rozirlania Florentino daDissertação
20-jun-2023O letramento literário em pesquisas inseridas no campo da linguística aplicadaPereira, Anderson da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
23-set-2024MultiLetramentos literários no processo de ensino e aprendizagem de Língua Espanhola no curso de Letras EaD: por uma Leitura Literária ResponsivaNeyra, PatriciaTese
16-fev-2009A phenomenological analysis of students discursive relations and their learning of english as a foreign languageFonseca, Ana Lúcia Simões BorgesDissertação
6-dez-2023Práticas decoloniais na formação inicial de professores de inglês: reflexões autoetnográficas de uma professora-formadoraMagalhães, Joyce Rodrigues da SilvaTese
11-mar-2025Reflexões de um professor sobre processo ensino-aprendizagem de língua inglesa em uma escola pública do agreste alagoanoSilva, Jonatha Rodrigues daTese
28-jan-2021O uso das TICs no ensino de inglês em uma escola estadual: uma proposta pedagógicaCardoso, Raquel OmenaTrabalho de Conclusão de Curso
10-jul-2020Vantagens e influências do uso das HQS no ensino-aprendizagem de língua inglesa em turmas de Ensino médio no interior do Estado de AlagoasVital, Sandra de AraújoTrabalho de Conclusão de Curso